Предмет: Математика, автор: db1909

пожалуйста помогите номер 2 и 3.умоляю!!!!

Приложения:

Ответы

Автор ответа: NNNLLL54
0
  2); ; frac{1}{2}=frac{2}{2cdot 2}=frac{2}{4}\\frac{1}{2}=frac{4}{2cdot 4}=frac{4}{8}\\frac{1}{2}=frac{5}{2cdot 5}=frac{5}{10}\\frac{1}{2}=frac{50}{2cdot 50}=frac{50}{100}\\2); ; 28 это frac{3}{7} 
части учеников, девочек тогда 1-3/7=4/7 части
Тогда девочек будет 28cdot frac{4}{7}=frac{28cdot 4}{7}=16 

20 деревьев - это 5/7 от всех деревьев, тогда всего деревьев было

20:frac{5}{7}=frac{20cdot 7}{5}=28 
Автор ответа: NNNLLL54
0
Что же ты спрашиваешь и сама же ставишь нарушение. Ты же ответов не знаешь. При ответе на 2 вопрос у меня глючил интернет и исчезла часть текста, а 3/7 вверх подскочили к 5/10.А исправить не могла.Сейчас не могу редактировать, т.к. написано нарушение. А в 1 примере что не нравиться? Прочитай внимательно : половина (1/2) - это две четверти, половина - это четыре восьмых, половина - это пять десятых, ...
Похожие вопросы
Предмет: Физика, автор: donaratagieva