Question

35 Баллов

Прочитайте текст и выполните задания. И се рекши, обратися [она] на въстокъ и очи возведши на небо и руцѣ воздвигши и нача шептати. Рѣчи же ея не бѣ разумѣти. Тѣмъже Зосима, [...] стоящи трепетенъ, долу зря, и ничтоже не глагола. Кленяшеся Богомь, глаголя, яко «егда видѣх ю, творящу молитву [...], и, мало въсклонихся от ничаниа* своего, видѣх ю стоящу на воздусѣ от земля яко лакти единаго». * Ничания – поклона Вставьте пропущенные слова в соответствующие поля ответа. В каждом поле ответа может быть только одно слово, которое при ответе Вы должны записать так же, как написано в тексте. Если ответом является слово, которого в тексте нет, то оно в поле ответа должно быть написано в начальной форме. В тексте встречается наречие (1)_________, образованное от существительного (2)_________, которое имеет значение «пространство вдоль реки, расположенное ниже окружающей местности, удлинённая впадина между горами». У этого наречия есть антоним (3)_________, который пишется так же, как слово со значением «беда, печаль», но произносится с ударением на втором слоге. В тексте встречается название архаичной меры длины (4)_________. В русском языке есть ряд приставок, написание которых отражает фонетический принцип орфографии. В приведённом тексте употреблено несколько глагольных форм с разными вариантами одной такой приставки (напишите одну, любую, из них так же, как дано в тексте): (5)_________. Кроме того, в тексте есть существительные (6)_________ и (7)_________, в которых исторически выделяется та же приставка (в ответе эти слова надо записать в современной орфографии в начальной форме).
1 наречие
2 существительное
3 антоним
4 мера длинны
5 приставка
6 и 7 существительные

Answer 1

Ответ:

1)Вдали

2)Долина

3)Возле ( не уверена)

4)локоть

Объяснение: