Предмет: История, автор: vwcfxqg2gb

Срочно!!!!
Задание 11

Приложения:

Ответы

Автор ответа: diliaeralieva

0

Ответ:

из Компьютера не видно

Объяснение:

посматри в интернете хорошо

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Другие предметы, автор: Миленка23

Представьте, что вы приехали в некий город N, Не ознакомившись с прогнозом погоды. Выйдя из поезда или из самолета, вы наблюдаете следующие, на небе легкие перистые облака Ci, спустя некоторые время, что давление падает, облака Ci с начала изменялись в Cs, потом в As, а затем вовсе в Ns. ветер изменил направление в сторону против часовой стрелки и усилился.
какова изменение температуры следует ожидать?

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: Юлька99926

небольшое сочинение на тему: "у сильного всегда бессильный виноват" , помогите пожалуйста

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: yavalya5183

Он не разрешает мне производить опыты над собой
перестройте предложение так,чтобы было ясно:
а)над ним б)надо мной

2 года назад

Предмет: История, автор: sudba84

Дата подписания Николаем II Манифеста об отречении от престола: 26 февраля 1917 г. 28 февраля 1917 г. 2 марта 1917 г. 12 марта 1917 г.

9 лет назад

Предмет: Обществознание, автор: Альбина23Цацу04

Прошу, помогите!

Государство есть осуществление суверенной властью справедливого управления многими семьями и тем, что находится в их общем владении.

Всякое государство либо происходит от семьи, которая постепенно размножается, либо сразу учреждается посредством собирания народа воедино, либо образуется из колонии, происшедшей от другого государства… Но и те, и другие государства учреждаются по принуждению сильнейших или же в результате согласия одних людей добровольно передать в подчинение других людей всю свою свободу целиком, с тем чтобы эти последние ею распоряжались, опираясь на суверенную власть, либо без всяких законов, либо на основе определённых законов и на определённых условиях.

Государство должно обладать достаточной территорией и местностью, пригодной для жителей, достаточно обильным плодородием страны, множеством скота для пропитания и одежды подданных, а чтобы сохранять их здоровье – мягкостью климата, температуры воздуха, доброкачественной водой, а для защиты народа и пристанища для него – материалами, пригодными для строительства домов и крепостей, если местность сама по себе не является достаточно укрытой и естественно приспособленной к защите. Это первые вещи, которым больше всего уделяется забот во всяком государстве. А уж затем ищут удобств, как лекарства, металлы, краски. <...> А поскольку желания людей чаще всего ненасытны, они хотят иметь в изобилии не только вещи полезные и необходимые, но и приятные бесполезные вещи. <...>

Так как мудрый человек есть мера справедливости и истины и так как люди, почитаемые мудрейшими, согласны между собой в том, что высшее благо частного лица то же, что высшее благо государства, и не делают никакого различия между добродетельным человеком и хорошим гражданином, то мы так и определим истинную вершину благоденствия и главную цель, к которой должно быть направлено справедливое управление государством.

(Ж. Боден)

1) Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.

2)Какие три направления формирования государства отмечены в тексте?

3)Какие требования к территории государства предъявляет автор? (Укажите любые четыре требования.)

4)Кого автор называет хорошим гражданином? Используя обществоведческие знания и личный социальный опыт, укажите любые два качества, которыми должен обладать хороший гражданин, и поясните своё мнение (по поводу каждого качества).

5)Согласно летописи, созданию государства у восточных славян способствовало приглашение варягов и учреждение княжеской власти. Какой из упомянутых в тексте способов создания государства имел место в данном случае? Назовите другой способ, упомянутый автором, и конкретизируйте его примером.

6)Автор упоминает о справедливом управлении государством. Какими принципами должно руководствоваться справедливое государство в современном мире? Используя обществоведческие знания, назовите два принципа и поясните каждый из них.

9 лет назад