Предмет: Алгебра, автор: annanaz2006123

Длина пути между двумя пристанями по реке равна 60 км. Теплоход проходит этот путь по течению реки и против течения реки за 5,5 ч. Найдите скорость теплохода в стоячей воде и скорость течения реки , если скорость течения реки на 20 км/ч меньше скорости теплохода в стоячей воде. РЕШИТЬ С ПОМОЩЬЮ 2МЯ ПЕРЕМЕННЫМИ(СИСТЕМОЙ)​

Ответы

Автор ответа: danyarayushkin
9
  • \left \{ {{x-20=y} \atop {\frac{60}{x+y}+\frac{60}{x-y}=5,5  }} \right. = \left \{ {{x-20=y} \atop {\frac{60}{x+x-20}+\frac{60}{x-(x-20)}} \right. =\frac{60}{2(x-10)} +\frac{60}{20} =5,5 => \frac{30}{x-10} +3=5,5 =>\frac{30}{x-10} =2,5/ x (x-10)
  • Там где 2,5/x(x-10) будет 2,5/×(x-10) , и да / означает знак отделения а не дроби
  • 30=2,5x-25
  • x=22
  • y=22-20=2
  • Ответ:x=22 y=2

annanaz2006123: Что-то пошло не так, ахах
bekzusup: я похоже ничего не понял
bekzusup: кто переписал можете показать как?
annanaz2006123: создай вопрос скину
bekzusup: щас
bekzusup: создал
bekzusup: Решите задачу с помощью системы уравнений

Длина пути между двумя пристанями по реке равна 60 км. Теплоход проходит это...
https://znanija.com/task/39356434?utm_source=android&utm_medium=share&utm_campaign=question
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: nikita977
Сформулируйте, пожалуйста проблему!!
И, если не трудно, аргументы к ней

1)Слово и вообще-то умнее и мудрее нас, и мы, если бы захотели, могли бы в течение всей своей жизни рассматривать и изучать мудрость одного-единственного слова нашей речи.2)Слово мудрее своего единственного, отдельно взятого поколения, а всё то, что мы называем развитием и прогрессом человечества, зиждется на консерватизме слова, на его постоянстве, пусть и относительном, а всё-таки постоянстве. 3)Зиждется на культуре слова.4)Если представить себе, что каждое поколение создавало бы для себя свой собственный язык, - какое развитие, какой прогресс и какая культура могли бы возникнуть и развиться? 5)Какая вообще могла бы состояться человеческая жизнь?6) Развитие от поколения к поколению языка, пополнение умственного багажа каждой нации – это и есть прогресс, при котором слово успевает не только за практическими деяниями людей, но и за их надеждами.7)Я нынче потому и надеюсь на будущее своей страны, что русский язык – несмотря на все потери – всё равно остаётся самим собой. 8)Вот уж если мы потеряем наш язык, тогда потеряем и Россию.9)Величие языка заключается не только в его саморазвитии, но и в способности ассимилировать (уподоблять) слова чужих языков, оставаясь при этом национальной речью.10)В своё время, когда русский язык мог быть ассимилирован языком татарским, - этого не произошло, немецким и французским – не произошло. 11)И не произойдёт! – в это можно верить. 12)Хотя кое-кто и сомневается: дескать, уж очень много иностранных слов внедрилось в наш язык в связи с переходом от социализма к капитализму. 13)Но это не в первый раз такое положение, не в первый раз мы сопрягаем российские начала с западными понятиями.14) Вот и слово «культура» - не нашенское, а в то же время очень и очень наше – куда мы без него?! 15)Мы уже давно вложили в него свой собственный, национальный смысл, сумели это сделать благодаря неисчерпаемым возможностям родного языка, а значит, и нашей Родины, народа нашего. (По С. П.Залыгину).