Предмет: Математика, автор: sezimnurkalieva98

5
от
Ворона устроила выставку всех своих сокровищ. Она выло
на обозрение 62 предмета: 17 брошек, 25 монет, а остал
предметы пуговицы. Сколько пуговиц у Вороны?​

Ответы

Автор ответа: nezoxxxs
0

Ответ:

20 пуговиц

Пошаговое объяснение:

62-17-25=20

Автор ответа: Sofiiren
0

Ответ:

Пошаговое объяснение:

62-17-25=20 пуговиц

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: askulinets
Помогите пожалуйста, очень нужно.
Определите отличия в значении паронимов, выраженных именами прилагательными, образуйте с ними словосочетания.
    Жизненный – житейский, жилищный – жилой, лесистый – лесной, лобный – лобовой, мальчиковый – мальчишеский, нестерпимый – нетерпимый, приметливый – приметный, опасливый – опасный, явный – явственный.
 
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: омриаовир
Жатое изложение . На окраине небольшого курортного города люди наблюдали необычную дружбу между серым жаворонком и золотыми рыбками. Однажды на край бассейна с золотыми рыбками прилетел жаворонок.Его гнездо было недалеко.В клюве жаворонок держал большого червя. Мимо проплывала золотая рыбка и увидела червя. Она высунула из воды. Жаворонок не испугался. Он опустил голову и сунул червя в открытый рот рыбы. После этого птичка прилетала по нескольку раз в день. Золотые рыбки привыкли к птичке и плыли к ней за червями. Учёные говорят, что у жаворонка, наверно, погибли птенцы- дети. Раскрытый рты рыбы напоминали жаворонку раскрыты клювы голодных птенцов.
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: ивановосити
проблема трепетного отношения человека к прекрасному,как написать другими словами?
2 года назад
Предмет: Литература, автор: kolodiu
основная мысль карусели над городом юрий томин
9 лет назад
Предмет: Алгебра, автор: Supercat998
5. Решите уравнение: 4х + 5,5 = 2х – 2,5; 2х – (6х + 1) = 9.
6. Решите уравнение: 7х – (х + 3) = 3(2х – 1).
7. Решите уравнение: 6х – (2х – 5) = 2(2х + 4).
8. Решите уравнение: 8х – (2х + 4) = 2(3х – 2).
9. Решите уравнение: 3х – (9х – 3) = 3(4 – 2х).
10. Постройте график функции у = 2х – 4;
11. Постройте график функции у = – 3х + 3;
12. Постройте график функции у = 2х + 4;
13. Постройте график функции у = – 3х – 3;
14. Выполните действия: а) с3· с22; б) с18: с6; в) (с4)6;
г) (3с)5.
15. Выполните действия: а) у7· у12; б) у20: у5; в) (у2)8;
г) (2у)4.






20. Упростите выражение:
а) 3а2b · (–2а3·b4); б) (– 3а3b2)3.
21. Упростите выражение:
а) 5х4у· (–3х2у3); б) (– 2ху4)4.
22. Упростите выражение:
а) – 2ав3· 3а2· в4; б) (– 2а5в2)3.
23. Упростите выражение:
а) – 4х5у2· 3ху4; б) (3х2у3)2.
24. Выполните умножение: а) (с + 2) (с – 3);
25. Выполните умножение: а) (а – 2) (а – 3); б) (5х + 4) (2х – 1);
26. Преобразуйте в многочлен: а) (у – 4)2; б) (7х + а)2; в) (5с – 1) (5с + 1); г) (3а + 2в) (3а – 2в).
27. Преобразуйте в многочлен: а) (3а + 4)2; б) (2х – b)2; в) (b + 3) (b – 3); г) (5у – 2х) (5у + 2х).
28. Разложите на множители: а) х2 – 49; б) 25х2 – 10ху + у2.
29. Разложите на множители: а) 25у2 – а2; б) с2 + 4bс + 4b2.
9 лет назад