Предмет: История, автор: Niki1134

Мужская мода 15 века срочно!

Ответы

Автор ответа: vikaaa73

Бургундская мода 15 чек

vikaaa73: Век*

Автор ответа: Аноним

У мужчин была в моде обувь с длинными загнутыми носками. В дополнении к ней мужчины носили пурпуэн и штаны-чулки.

Пурпуэн - это короткая куртка с узкими рукавами или даже без них. Одевалась под латы, потом вошла и в гражданскую одежду.

Короткий жакет нараспашку, в талии заужен и сверху одевался пояс.

К концу 15 века длинную одежду носили только пожилые и люди при должности и короли.

Была в моде и накладная одежда со стоячим воротником, к нему сзади пришивали шлейф. типа нынешней фаты).

Были в моде плащи на меху с пелериной и капюшоном, и самое любопытное - тюрбан незамысловатой формы.

В моде были пояса, бубенчики, фибулы.

jhope35: здравствуйте вы не могли бы мне помочь с историей пожалуйста

vikaaa73: Да в чом проблема ?какой вопрос?

jhope35: сроооноооо!!!!!! помогите пожалуйста умоляю у меня час, чтобы сдать дз пожалуйста помогите не берите с интернета https://znanija.com/task/38898562?utm_source=android&utm_medium=share&utm_campaign=question

jhope35: можете помочь?

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: nejniyyadd

9 номер....плизз...срочно..

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: tanay147

Срочно помогите написать сочинение-рассуждение,приняв в качестве тезиса слова С.Я.Маршака:"Тот,кто не изучал грамматики,не знает законов языка."
Аргументируя свой ответ,приведите два примера из прочитанного текста,иллюстрирующие грамматические явления.
Приводя примеры,указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование.
Вы можете писать работу в научном или публицистическом стиле,раскрывая тему на лингвистическом материале.Начать сочинение можете начать словами С.Я.Маршака.
Заранее огромное спасибо!!!

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: anuta17199702

Прочитайте фрагмент статьи Н.Г. Черныышевского "Антропологический принцип в философии" и выполните следующее задание. Сделаем (1), например (2), гипотезу (3), что праздность приятна (4), а труд неприятен; если эта гипотеза станет господствующим мнением (5), каждый человек будет пользоваться всеми случаями (6), чтобы обеспечить себе праздную жизнь (7), заставив других работать за себя; из этого произойдут все виды порабощения и грабежа (8), начиная от собственно так называемого рабства и от завоевательной войны до нынешних более тонких форм тех же явлений. Эта гипотеза действительно была сделана людьми (9), действительно стала господствующим мнением (и господствует до сих пор) и действительно произвела столько страданий (10), что нет им числа (11), ни меры. *
Найдите предложение, осложненное обособленным обстоятельством. Запишите номер запятой (запятых) при этом обстоятельстве.