Предмет: Русский язык, автор: yulia0197

Подготовьте учебное сообщение на тему "имя существительное как часть речи",руководствуясь данным планом 
план:
1.значение имен существительных.имен собственный и нарицательные
2.значение и грамматические особенности одушевленных и неодушевленных существительных
3.род и число имен существительных
5.падеж имен существительных .изменяемые и неизменяемые существительные.типы склонения имен существительных

Ответы

Автор ответа: aliona445Lika
122
1.Имя существительное - это самостоятельная часть речи, которая обозначает предмет, отвечает на вопросы: кто? что?, изменяется по числам и падежам и в предложении выступает чаще подлежащим и дополнением.
   Существительные могут быть собственными  и нарицательными. Собственные -  индивидуальные названиями предметов. Они пишутся с большой буквы и в большинстве своем не изменяются по числам: Россия, Карпаты, Онтарио, Чехов. Нарицательные - общие названия предметов: страна, горы, озеро, фамилия.
   2.По значению существительные также делятся на одушевленные и неодушевленные. Одушевленные обозначают живых существ и отвечают на вопрос кто?. У этих существительных во множественном числе совпадает винительный падеж с родительным:  вижу  девочек, кукол, зайцев.
      Неодушевленные обозначают неживые предметы и отвечают на вопрос что? У них во множественном числе совпадает винительный падеж с именительным: вижу горы, деревья, народы.
   3. По родовой принадлежности все существительные делятся на имеющие род и на не имеющие рода. Не имеют рода существительные, которые употребляются только во множественном числе: очки, брюки, консервы. Остальные делятся на следующие группы: мужской род (тюль, какаду), женский род(мозоль, салями), средний род (дитя, шоссе), общий род(соня, Саша, хиппи).
4. Большинство существительных изменяется по числам (город - города), однако есть такие, которые употребляются только в единственном числе (гордость, Украина, молоко) или только во множественном числе( сливки, чернила, Кордильеры).
5. В русском языке 6 падежей: именительный (прямой) - родительный, дательный, винительный, творительный, предложный (косвенные). Все существительные, кроме несклоняемых(пальто, сирокко), изменяются по падежам.
6. Склоняемые существительные по родовой принадлежности и по окончаниям делятся на следующие склонения: 1склонение (мужской, женскийи общий род с окончаниями А, Я- вода, дядя, умница), 2 склонение (мужской с нулевым окончанием и средний с окончаниями О, Е- день, конспект, поле, озеро) 3 склонение ( женский род с нулевым окончанием - лень, тетрадь).
Выделяется группа разносклоняемых существительных, которые не относятся ни к одному из перечисленных склонений: путь, имя, семя, вымя, стремя, племя, пламя, знамя, темя, знамя, бремя, дитя. 


 
Похожие вопросы
Предмет: Окружающий мир, автор: anajat1
тесты по познанию мира за 3 классСрез знаний по познанию мира в 3 классе.

1.В жаркую погоду выделяется большое количество пота, чтобы … 
а) охладить наше тело 
б) уменьшить вес тела 
в) пропускать кислород

г) очистить тело
2. Основные части тела человека: 
а) голова,  шея,  туловище,  руки. 
б) голова,  шея,  туловище,  руки,  ноги. 
в) руки,  ноги,  голова, туловище, сердце,  желудок.

г) ноги, туловище.
3. Опора человеческого тела – это … 
а) скелет 
б) мышцы 
в) кожа

г)сердце
4. Что не относится к скелету? 
а) череп 
б) тазовая кость 
в) сухожилия

г)грудная клетка
5. Мышцы прикреплены к скелету с помощью … 
а) сухожилий 
б) костей 
в) сосудов

г) хрящей 
6. Могут растягиваться и сокращаться с помощью … 
а) кости 
б) мышцы 
в) сухожилий 
7. Хорошо развиты мышцы у человека … 
а) больного 
б) слабого 
в) сильного

г) стройного

8.Орган пищеварения – это

а) сердце, вены, капилляры

б) легкие, бронхи, трахея

в) пищевод, желудок, кишечник

г) пищевод, трахея, вены

9. Зачем нужно знать свой организм?

а) чтобы сохранять и укреплять свое здоровье

б) чтобы человек мог мыслить, говорить, трудиться

в) чтобы умело использовать свои возможности

г) чтобы учиться в школе

10. Сколько органов чувств ты знаешь?

а) 7

б) 6

в) 5

г) 3

11.Толчки крови, выбрасываемой  с силой из сердца, называются

а) выброс

б) пульс

в) ритм

г) биение

12. Какие предметы ухода за кожей указаны правильно?

а) зубная щетка, зубная паста, жевательная резинка

б) мочалка, мыло, полотенце, крем

в) гуталин, обувная щетка, клей

г) клей, полотенце, жевательная резинка

13.Все предметы окружающего мира называются:

а) вещества

б) тела

в) явления

г) температура

14. На какие две группы делятся все тела?

а) живые и неживые

б) большие и маленькие

в) природные и искусственные

г) белые и черные

15.Какое из перечисленных тел относится к живой природе?

а) машина

б) камень

в) дом

г) животное

16. Что из перечисленного относится к веществам?

а) конфеты

б) машины

в) соль

г) дома

17. Что из перечисленного можно отнести к явлениям природы?

а) снегопад

б) дерево

в) воздух

г) дом

18.Назови орган,  расположенный внутри черепа:

а) почки

б) селезенка

в) легкие

г) головной мозг

19.Какое вещество нужно органам тела для работы?

а) кислород

б) углекислый газ

в) азот

г) азот и кислород

20.В каком пункте указаны слова, описывающие здорового человека?

а) сутулый, крепкий, неуклюжий, высокий

б) горбатый, бледный, хилый, низкий

в) стройный, сильный, ловкий, статный

г) стройный, сильный, горбатый

Предмет: Окружающий мир, автор: мижаев