Предмет: Биология,
автор: polinazarkova51
Неизвестный объект В биологическую лабораторию доставлен объект неизвестного происхождения, возможно, он даже с другой планеты. Выглядит этот объект как мельчайшие зернышки, песок. Предложите план действий, в ходе которых Вы, сможете определить, живой этот объект или нет. В Вашем распоряжении вся новейшая техника, оборудование и неограниченная фантазия. Попробуйте объяснить каждое из своих действий. Например, мы сделаем (проведём, добавим, рассмотрим,…) с объектом ______ . Если объект живой, то он _______, а если нет, то он________ .
Ответы
Автор ответа:
3
Ответ:
Мы поместим его в закрытую емкость. Если он погибнет, значит это гетеротрофный организм (не растение и не водоросль). Дальше мы поместим его под микроскоп. Если микроскопы мы увидим множество повторяющихся участков (клеток), значит, организм имеет клеточное строение, является многоклеточным. Далее мы создадим для него питательные условия (дадим ему глюкозу). Если он живой, он будет её потреблять и размножаться.
Объяснение:
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык,
автор: lizadyuba
Предмет: Другие предметы,
автор: Atakisiyev2006
Предмет: Русский язык,
автор: dashastyle185
Предмет: Математика,
автор: мур99
Предмет: Литература,
автор: malinakristina8