Предмет: Математика, автор: galinaaybrova1991

Помогите пожалуйста срочно!!!! Математика 3 класс (2 задание)

Приложения:

Ответы

Автор ответа: sashagromovergec5757

0

Ответ:

Решается просто. Учись

Приложения:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Другие предметы, автор: Надежда718646

Помогите решить кроссворд по ОБЖ срочно!
1. Вулкан в Сальвадоре.. 2. Место зарождения магмы.. 3. Вид вулкана. 4. Сильное возбуждение. . 5. Вывод канал вулкана.). 6. Куски горных пород, выбрасываемые вулканом . 7. Действие вулкана .
8.Местонахождение Везувия .9,10 Вулканическая горная порода ( 7 б).
11. Одна из характеристик вулканов (. 12. Способ решения задач
13. Расплавленная масса извергающегося вулкана

2 года назад

Предмет: Английский язык, автор: 9lLLlA001

Составьте 5 вопросов по тексту

A

Social psychologist Sam Gosling researches how well people can identify other people's personalities. Here is one of his tests: he shows people a photo of someone's bedroom and asks them about that person's personality. He found that people are quite good at reading someone else's personality from their bedroom or similar clues.

B

But when you meet someone for the first time, what is the quickest way of getting to know them? What clues do people use to decide if they like the person? What is one of the most common questions that young people ask?

C

Sam thinks the question is, 'What sort of music do you listen to?' To test this, Sam gives university students a new Internet friend. The students have six weeks to get to know each other. Then Sam reads all the online conversations. Guess what? The students discuss music far more than any other subject!

D

But can people use music to judge personality accurately? Sam asks the students to write a list of their ten favourite songs. Then he gives the lists to other students and asks them to describe the personalities. The results are amazing: the students are brilliant at judging people from their musical choices.

2 года назад

Предмет: Английский язык, автор: маркина

Помогите пожалуйста :(
Задание : Complete the dialogues and act them out.
Перевод : Завершите диалог и их действие.
Образец:

-Have you bought the dictionary?
-Yes,a have .
-When did you buy it?
-I bought it three days ago.

1)-Have you seen this film?
-Yes,... .
-When ... ?
-... .
2)-Has your brother rung up granny?
-Yes, ... .
-When ... ?
- ... .
3)-Have they been to Paris?
-Yes, ... .
-When ... ?
- ... .
4)-Have the children found their pet?
-Yes, ... .
-When ... ?
- ... .
5)-Have you begun your French classes?
-Yes, ... .
-When ... ?
- ... .
6)-Has she had lunch yet?
-Yes, ... .
-When ... ?
- ... .
7)- Have Mary and John finished their homework?
-Yes, ... .
-When ... ?
- ... .
8)-Has Bobby playes the piano?
-Yes, ... .
-When ... ?
- ... .

2 года назад

Предмет: Математика, автор: fil51

X-4/x-6=5/4 помогите решить?

9 лет назад

Предмет: Право, автор: tsymbala0809

Проаналізуйте статтю 53 Конституції України.
Стаття 53
Кожен має право на освіту.
Повна загальна середня освіта є обов'язковою.
Держава забезпечує доступність і безоплатність дошкільної, повної загальної середньої, професійно- технічної, вищої освіти в державних і комунальних навчальних закладах; розвиток дошкільної, повної загальної середньої, позашкільної, професійно-технічної, вищої і післядипломної освіти, різних форм навчання...
Громадяни мають право безоплатно здобути вищу освіту в державних і комунальних навчальних закладах на конкурсній основі.
А.Про яке конституційне право йдеться?
Б.Якій освітній рівень як обов*язковий закріплено в статті?
В.Поясніть один із зазначених у статті принципів,на яких ґрунтується це право.

9 лет назад