Предмет: Математика, автор: zherdevanastya4

Помогите пожалуйста!(По действиям)

Приложения:

Ответы

Автор ответа: kpetrovskaa10
0

Ответ: 1 2/3.

1) 4 5/12 - 3 13/24 = 4 10/24 - 3 13/24 = 3 34/ 24 - 3 13/24 = 21/ 24 = 7/8;

2) 7/8 : 1 3/4 = 7/8 : 7/4 = 1/2;

3) 1/2 + 1 1/6 = 1 2/3 (одна целая две третьих)

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Julia714
срочно срочно пожалуйста помогите написать сочинение по гиа  на тему: Как вы понимаете смысл следующих слов "наши жертвы были не напрасны" по тексту 
Идет время, но не меркнут в человеческой памяти годы войны, величие нашей победы над немецким фашизмом. Трудно переоценить ее значение в истории, ныне уже видно, что на ее фундаменте возведено все настоящее, а быть может, и будущее человечества. И теперь, когда снова зыбким стал мир на земле, мы вспоминаем уроки, преподанные людям войной, и утверждаемся в уверенности нашей правоты — правоты дела мира. И миллионы молодых, да и постарше людей – мужчин, парней, женщин – приняли смерть, ясно сознавая, что, как бы ни была дорога для них жизнь, судьба Родины и человечества несравненно дороже.
Великая Отечественная война советского народа против немецкого фашизма — целая эпоха в истории нашей страны, блестящая страница ее героического прошлого. Одной из многих замечательных черт минувшей войны была народность её характера, когда за общее дело – на фронте, в промышленности и сельском хозяйстве, в партизанском тылу – боролись все, от мала до велика. Война забрала бесчисленное множество человеческих жизней, разрушила сотни посёлков и городов. И сейчас невидимые следы войны ещё остаются в сердцах и душах людей.Тогда нам всё это казалось по-разному, но теперь видится всё яснее: наши жертвы были не напрасны, каждая капля крови, пролитой на поле боя, так или иначе приближала нашу победу. Миллионы человеческих жизней – красноречивое тому свидетельство. Может быть, именно поэтому на нашей стороне оказалась победа, значение которой непреходящее для человечества.    (По В.Быкову) 213 слов
Предмет: Химия, автор: MarziaZimmerman
ПОМОГИТЕ! Ответьте хотя бы на некоторые,отмечу как лучший♥
1)Составьте химические формулы кислот, соответствующих следующим оксидам N 2O5,P 2O5, SO2
2)Определить валентность элементов по формулам их соединений CuO, SO3, FeCL2 ,MgSO4
3)Какое количество вещества соответствует 750г сернистой кислоты?
4)Сколько неспаренных электронов имеют атомы серы, хлора? Запишите схему образования связи для молекул серы и хлора
5)Запишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения; Li- Li2O - LiOH – LiNO3
6)Какой объем займут при н.у. 17 г сероводорода? Сколько молекул его содержится в этом объеме?
7)Определите степень окисления марганца в соединениях: K 2MnO 4, KMnO4
8)Дайте характеристику серной кислоты по плану: а) формула; б) наличие кислорода; в) основность; г) растворимость; д) степени окисления элементов, образующих кислоту; е) заряд иона, образуемого кислотным остатком; ж) соответствующий оксид.
9)Вычислите массу образовавшейся соли при взаимодействии 160 г оксида кальция с серной кислотой
10)Сколько молекул содержат а) 1,5 моль водорода; б) 7 г водорода?
11) Определите количество вещества алюминия вступившего в реакцию с 150 гр серы
12)Напишите уравнения химических реакций, схемы которых даны: Cu – CuO- Cu(OH)2 ; P –Р2О5 –Н3РО4
13)Какой объем займут при н.у. 34 г сероводорода? Сколько молекул его содержится в этом объеме
14) Найти массу: а) 0.75 моль азота; б) 9 × 1023 молекул глюкозы С6Н12О6
15)Определите опытным путем кислоты.
16). Составьте химические формулы кислот, соответствующих следующим оксидам: P 2O5 , SO 2,CO2
17)Какой объем водорода (н.у.) образуется при взаимодействии соляной кислоты с 540 алюминия, содержащего 40% примесей? Какое количество вещества соли при этом получается?
18)Напишите уравнения химических реакций, схемы которых даны: Ca – CaO- Ca(OH)2- S-SO2 - SO3 -H2SO4