Предмет: Қазақ тiлi, автор: omgerbol

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!!!ДАМ 13 БАЛЛОВ
"Күз- ырыс" тақырыбына шағым мәтін құрастыр

Ответы

Автор ответа: ayazhancpaeva

1

Ответ:

Табиғат жаратылысы өзіне тән жыл он екі ай төрт мезгілмен ұштасады. Әр мезгіл өз сұлулығымен таңдай қақтырарлықтай. Мысалы қыс - мамықтай жұмсақ, кіршіксіз таза көңілдей аппақ қарымен көрікті болса, ал көктемде жылғалардан су ағып, өсімдік атауы бүршік атып, ағаштар ақ гүлден моншақ тағынады, төрт-түлікте төлдеп тіршілікке жан бітеді. Айналасын жасыл кілемге төсеп дала біткенді суға жүгіртіп, қарынын үзілген жеміске тойдырған жаз да бар.

Ал мен үшін орыны бөлек, жаныма жақын - күз мезгілі. Иә, көне шаһар төріне өзімнің басқа маусымдарға ұқсамайтын келбетімен күз де келіп жетті. Сары жапырақ қоңыр салқын ауа-райы, жабырқаулы көңіл-күй, қара суық жер күзге тән қасиет.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: sabirahmed68

слова храбрость,судьба,дело,берёза,кефир,клюква могут быть во множественном числе

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: asz1

Запиши слова. распределяя их по частям речи. Ручка,пишет,красивая,громкий,свистит,сентябрь,альбом,нарисует,черное,ромашка,учится,аккуратный,ученик,высокий,прочитает. Подчеркни безударные гласные гласные в словах из словаря.

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: Няшечка22

Сделайте анализ текста по плану. Даю 40б.
План: 1.Определение темы,проблемного вопроса.
2.Определение авторской позиции.
3.Микротемы.
4.Определение типа речи,стиля,жанра.
5.Особенности построения текста(его композиции)
6.Средства связи между частями текста.
7.Впечатления от текста,отношение к проблемному вопросу.
Как Нина вылечила
сына от жестокости
Текст
Алешка рос жестоким смала. Отрывал крылышки у бабочек, подбивал камнями голубей, давил гусениц. Нина увещевала, совестила - бесполезно. И так было до тех пор, пока однажды Алешка не раздавил большого муравья.– Что ты наделал?– А что?– Да ведь ты муравья погубил.– Ну и что. Разве их мало?– Дело не в количестве. А вот твою маму бы раздавили, как бы ты к этому отнесся?– Так ведь то мама.– А у муравья-то тоже есть дети. И представляешь, как они сейчас плачут, какое у них горе?– Муравьи плачут?– А как? Убили папу, их кормильца. И может, они сейчас где-то умирают от голоду.– Муравьи от голоду?– Неужели это неясно? Отец-муравей пошел за хлебом, за букашками, чтобы накормить деток, а ты его раздавил. Понимаешь, что будет теперь с ними? Они погибнут от голода.– А мама?– А мамы, может, у них нет. Мама, может, умерла еще раньше. Алешку это потрясло (заревел).– А как же теперь быть? Где их разыскать?– Как же ты их разыщешь? Они не люди. Вот потому-то и надо хорошо относиться ко всяким букашкам, зверькам. Все они такие же живые существа, как ты. И всем им больно. И все они хотят есть. И у всех у них есть папы и мамы. А когда умирает папа или убивают его, умирают и они.– А другие муравьи им не помогут?– У них свои дети.После молчания:– Мама, что я наделал?С тех пор Алешка - защитник и друг всего живого.

2 года назад

Предмет: Информатика, автор: drden12

Производится звукозапись музыкального фрагмента в формате стерео
(двухканальная запись) с частотой дискретизации 24 кГц и 16-битным
разрешением. Результаты записываются в файл, сжатие данных не
производится. Размер полученного файла 45 Мбайт. Затем производится
повторная запись этого же фрагмента в формате квадро (четырехканальная
запись) с частотой дискретизации 32 кГц и 16-битным разрешением. Сжатие
данных не производилось. Укажите размер файла в Мбайт, полученного при
повторной записи. В ответе запишите только целое число, единицу
измерения писать не нужно

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: Пашь

Помогите пожалуйста решить. Спасибо заранее

9 лет назад