Предмет: Русский язык, автор: lerkakuzka

приамурье- морфемный разбор

Ответы

Автор ответа: nilesa3000

Приамурье — существительное со всеми основными морфемами: приставкой, корнем, суффиксом, окончанием;

при - префикс, амур - корень, ь - суффикс, е - окончание.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: иГОрьу324

какое предложение со словом карикатура

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: svetik08061

Перефразируйте следующие словосочетания и
предложения, употребляя притяжательный падеж (Possessive Case). Перепишите
преобразованные предложения и переведите предложения на русский язык:

1
The ball of the boy.

2 This
is the chair of my grandmother.

3
The skateboard of that man.

4
He was a friend of my cousin.

5
Give me the books of these students.

6
The songs of the children.

7
The umbrella of my grandmother.

8
It was the best holiday of my parents.

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: veronikasmagin

Определить склонения имён существительных .1) В мох копытом упираясь, ходит по лесу красавец,ходит смело и легко , рога раскинув широко. 2)Меньше тигра,больше кошки,что за ушки - будто рожки ! с виду кроток, но не верь ; очень , страшен этот зверь ! 3) Раскраснелась девица , на ветке круглится , а время придёт - в компот попадёт . Помагите срочно пожалуйста .

1 год назад

Предмет: Биология, автор: iwandrosow2014

Среда обитания семейства лилейных

8 лет назад

Предмет: Психология, автор: nastya19991206

Проанализируйте ситуацию. Мать Маши пришла в школу. Чтобы узнать, как учится и ведет себя дочь. Только она успела переступить порог учительской, как услышала: - Ваша дочь – законченная лентяйка! - А, Машина мама, наконец-то… Хорошо. Что пришли, я уж сама собиралась вас вызвать: болтает дочь на уроках, никакого сладу с ней. Но вот в учительской появляется Машина классная руководительница. Она берет женщину под руку и уводит в укромный уголок. И они уже разговаривают о чем-то шепотом. Классная руководительница обязательно найдет что-то такое, от чего машино положение не будет казаться маме совсем безнадежным. Она непременно расскажет, какая Маша добрая, как любят ее в классе, 5как близко к сердцу принимает она все классные дела. И только потом разговор пойдет о двойке за последний диктант, о невыученном уроке истории, о разговорах на уроке математики. И спустя несколько минут уже слышится голос Машиной мамы: «Спасибо, голубушка. Уж я постараюсь, прослежу» И ухпдит из школы она не раздраженная, а озабоченная новыми задачами, которые придется решать вместе с классной руководительницей. Ответьте на вопросы: Какие чувства испытала мать, войдя в учительску.? Дайте оценку поведению учителей. Как следует вести беседу с родителями? Чем объяснить взаимопонимание, возникшее в беседе классной руководительницы с мамой?

8 лет назад