Предмет: Математика, автор: ksenyabuzina

Можете пожалуйста решить с объяснением

Приложения:

Ответы

Автор ответа: ZNANIA077

1

Пошаговое объяснение:

Все дроби с целыми частями приводим к обычным, параллельно приводя к общему знаменателю выражение в скобках.

Потом ищем значение в скобках и сокращаем дроби, остаётся только 6-2

Приложения:

ksenyabuzina: мне подействиям нужно было, а не цепочкой :(

ksenyabuzina: а хорошо

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: Аноним

Помогите с английским пожалуйста

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: 243565435

как писать фразеологизмы через запитые с большой буквы или с маленкой

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: oksana2302

Як розкриває танець козацьку душу? Під супровід яких інструментів козаки виконували гопак? Яка зброя була атрибутом танцю? Гопак - це танець чи вид козацької боротьби?

1 год назад

Предмет: Химия, автор: miroshnikova203

Какие из утверждений являются правильными:
а) 1 моль железа и 1 моль алюминия содержат одинаковое количество атомов;
б) 1 моль водорода содержит столько молекул, сколько атомов содержится в 1 моль золота;
в) 1 моль цинка и 1 моль кислорода содержат одинаковое количество атомов;
г) 1 моль водорода и 1 моль гелия имеют одинаковую массу;
219
д) 1 моль кислорода О2 и 1 моль озона O3 имеют одинаковую массу;
е) 1 моль кремния и 1 моль азота имеют одинаковую массу?

8 лет назад

Предмет: Математика, автор: Mi1ana

Решите пж выражение:
- 0,4 ( - 6,3 : 3,15 + 5/6 * 0,9)

8 лет назад