Предмет: Биология, автор: kanybekovamm

Что объединяет органом в единую систему?​

Ответы

Автор ответа: Akat5uki
0

Ответ:

Органы и системы органов. ОРГАНИЗМ КАК ЕДИНОЕ ЦЕЛОЕ Соединяясь между собой, разные ткани образуют органы. Органом называется часть тела, которая имеет определенную форму, строение, занимает соответствующее место и выполняет специфическую функцию. В формировании любого органа принимают участие различные ткани, но только одна из них является главной, остальные выполняют вспомогательную функцию. Например, соединительная ткань образует основу органа, эпителиальная — слизистые оболочки органов дыхания и пищеварения, мышечная — стенки полых органов (пищевод, кишечник, мочевой пузырь и др.), нервная ткань представлена в виде нервов, ин-нервирующих орган, нервных узлов, лежащих в стенках органов. Органы различаются по форме, размерам и положению. Кроме индивидуальных, имеются также половые и возрастные отличия. Органы, которые схожи по своему строению, происхождению и выполняют единую функцию, называют системой. В организме человека выделяются следующие системы органов: 1) пищеварительная — объединяет органы, при помощи которых в организме переваривается пища, происходит ее усвоение; 2) дыхательная — включает органы дыхания, в которых происходит газообмен между кровью и окружающей ее средой; 3) сердечно-сосудистая — объединяет сердце и сосуды, которые обеспечивают кровообращение; 4) мочевыводящая — осуществляет выделение из организма образующихся продуктов метаболизма (соли, мочевина, креатинин и др.); 5) нервная — соединяет все органы и системы в единое целое, регулирует их деятельность; 6) система органов чувств — воспринимает раздражения от внешней и внутренней среды; 7) эндокринная — регулирует все процессы в организме при помощи специальных веществ (гормонов). Некоторые органы объединяются по функциональному принципу в аппараты (например, опорно-двигательный, эндокринный). Иногда такие органы отличаются своими функциями, но связаны генетически (например, мочеполовой аппарат). Совокупность систем и аппаратов органов образует целостный организм человека, в котором все составляющие его части взаимосвязаны, при этом основная роль в объединении организма принадлежит сердечно-сосудистой, нервной и эндокринной системам. Эти системы действуют согласованно, обеспечивают нейрогуморальную регуляцию функций организма. Нервная система передает сигналы в виде нервных импульсов, а эндокринная система при этом высвобождает гормональные вещества, которые переносят кровь к органам-мишеням. Взаимодействие между клетками нервной и эндокринной систем осуществляется при помощи разных клеточных медиаторов, образованных из аминокислот (либерины, эндорфины и др.). Вырабатываемые в нервной системе в небольших концентрациях, они оказывают исключительно большое влияние на эндокринный аппарат. Кроме совместной регуляции жизнедеятельности организма, нервная и эндокринная системы могут действовать самостоятельно. Саморегуляция физиологических функций — основной механизм поддержания жизнедеятельности организма на относительно постоянном уровне. Относительное постоянство внутренней среды у человека поддерживается нервно-гуморальными физиологическими механизмами, регулирующими деятельность сердечно-сосудистой и дыхательной систем, органов пищеварения, почек и потовых желез, которые обеспечивают удаление из организма продуктов обмена веществ. Таким образом, нервная и эндокринная системы обеспечивают динамичное развитие организма и устойчивость его основных физиологических функций.

Объяснение:


gasan6724: спасибо
gasan6724: огромное спасибо
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: MAXIMUHA
Предмет: ОБЖ, автор: KiRiGaLeEv
Предмет: Литература, автор: фаралав
СРОЧНО ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА

1. Композиция - это:
а) последовательность событий и действий
б) движение произведения от завязки до развязки
в) последовательность частей и элементов произведения
2. Идея произведения - это:
а) то, о чём говорится в тексте
б) поступки героя
в) главная обобщающая мысль произведения
3. К автобиографической литературе относится произведение:
а) О. Генри «Дары волхвов»
б) М. Горький «Детство»
в) В.Шукшин «Крепкий мужик»
4. Соотнесите название произведения и его жанр:
1. Л.Н. Толстой «Отрочество»​А.​Рассказ
2. А.И. Герцен «Былое и думы»​Б.​Дневник
3. Анна Франк «Погибель» В.​Мемуары
4. В. Шукшин «Крепкий мужик»​ Г.​Повесть
5. Тема истинной доброты раскрыта в произведении:
а) В. Быков «Круглянский мост»
б) А. Грин «Алые паруса»
в) В. Распутин «Уроки французского»
6. Определите главную мысль повести «Слепой музыкант» В.К.Короленко:
а) «Истинная слепота не физическая, а духовная»
б) «Слеп тот, кто думает только о себе»
в) «Слеп тот, кто не знает жизни»
7.Какова тема повести М. Горького «Детство»?
а) жизнь Алеши
б) история деда
в) рассказ о бабушке
8. Название повести «Безумная Евдокия» указывает:
а) на героя
б) на тему произведения
в) имеет обобщающий смысл
9. Основная задача, которую решает В. Быков в повести «Круглянский мост»:
а) показать войну, как она есть
б) показать человека на войне
в) изобразить героизм партизан
10. Какой подвиг совершил учитель Дюйшен из повести Ч. Айтматова «Первый учитель»?
а) искренне хотел сделать жизнь своего народа лучше
б) открыл новую школу
в) освободил Алтынай из рабства
11. Кому принадлежат слова «Гений и злодейство – две вещи несовместные»?
а) А.С. Пушкин
б) С.А. Есенин
в) У. Шекспир
12. Какой литературный прием использует К.Г. Паустовский в строках из произведения «Мещорская сторона» : « Котелок сердится и бормочет на огне. Мы почему-то говорим шепотом – боимся спугнуть рассвет»?
а) антитеза б) сравнение в) олицетворение
13. Какое средство выразительности использует автор в строках: «Тут я был непреклонен, упрямства во мне хватало на десятерых»:
а) гипербола б) сравнение в) эпитет
14. Определите средства выразительности: «…две песчинки, заброшенные в чужие края военным ураганом невиданной силы»»:
а) эпитет б) гипербола в) метафора
15. Назовите изобразительные средства, которые используются в данных строчках :
1) И за ручьём бежит ручей а) сравнение
2) Свирепая была зима б) эпитет
3) Смотрел на себя, как на сторожевого пса… в) олицетворение