Предмет: Алгебра, автор: elinaxomyak2006

Как решаются такие задания? Я нуждаюсь не в готовом решении, я хочу понять каким образом выполняются такие задания)

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Evgenia4836
0

Ответ:

Объяснение:

14

а) x-3/5= 1

x-3=5

x=8

б) x-3/5=0

x-3=0

x=3

в) x-3/5= -1

x-3= -5

x=-2

г) x-3/5= 3

x-3=15

x=18

15

а) y-5/8=0

y-5=0

y=5

б) 2y+3/10=0

2y+3=0

y= -1,5

в) x(x-1)/(x+4)=0

x≠-4

x(x-1)=0

x1=0, x2= 1

г) x(x+3)/2(x+3)=0

x≠-3

x/2=0

x=0

Автор ответа: Аноним
1

14.приравниваете дробь к 1, получаете уравнение. Находите х из уравнения. т.е. в 1) вам надо решить уравнение (х-3)/5=1, приводите к общему знаменателю. х-3=5, получаете линейное уравнение, собираете переменные с одной стороны, ну здесь х слева ,а числа справа, при переходе через знак равенства -3 меняет знак. получаем 3+5 ,откуда х=8.

Поскольку решение не интересует. остальных не решаю.

15. здесь тоже уравение нужно решать. теперь правая часть равна нулю. а) и б) легкие. чуток сложнее в) и г) в них есть знаменатель, содержащий букву, делить на нуль нельзя, поэтому надо учитывать ОДЗ. в одном х≠-4, в другом х≠-3.

т.е. получили ответы ,приравняв числитель к нулю, и сделали отбор корней, проверили, не обращает ли в нуль полученное значение переменной знаменатель.

К примеру, г) здесь числитель равен нулю, когла х=0 или х=-3, нуль не обращает знаменатель в нуль. т.к. 2*0+6=6, поэтому х=0 -корень исходного уравнения, а вот корень х=-3 обращает в нуль знаменатлеь2*(-3)+6=-6+6=0, поэтому х=-3- не является корнем исходного вашего уравнения и корень здесь один.


elinaxomyak2006: А, вот, вы привели дробь в уравнение (х-3)/5=1, но мы не проходили, чтобы в уравнении было деление, как вы обратили его в х-3=5?
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: CraftOfFunBro1
Предмет: Обществознание, автор: milka211666
определяют типичные для человека способ поведения и отношений А) характер б) направленность в) воля г) способности
3.Мироощущение, наполненное унынием, безнадежностью, неверием в лучшее будущее, склонность во всем видеть плохое.А) пессимизм б) альтруизм в) эгоизм г) максимализм
4.Движение, развитие, внутренняя энергия А) динамизм б) интеллект в) максимализм г) эгоизм
5. Оценка человека самого себя, своих действий и поступков А) самомнение б) самооценка в) самолюбие
6.Индивидуальные особенности личности, позволяющие достичь успехов в какой-либо деятельности. А) темперамент б) характер в) способности г) направленность
7.Личность, сотворившая себя сам А)лидер б) эгоист в)выдающаяся личность г) оптимист
8. Поведение, черты характера, свойственные более раннему возрасту А) максимализм б) инфантилизм в) пессимизм г) оптимизм
9. Чрезмерная крайность во взглядах и требованиях. А) оптимизм б) динамизм в) максимализм г)пессимизм
10. Более длительная эмоциональная реакция, возникающая не только на свершившиеся события, но и на прошлые и будущие события. А) стресс б) эмоции в) аффект г) чувства