Предмет: Математика, автор: kolodijcukveronika

помогите пж,математика 5 клас

Приложения:

Ответы

Автор ответа: 13mirkaaa13

0

Ответ:

Д)

Пошаговое объяснение:

Так как нужно сделать примеры в кружочках и решить

Приложения:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: Ксюшка199910

составить предложение со словом "либо"

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: Vladimir10111969

Синтаксический разбор предложенияКакая красная земля!Весеннее солнце сыпало искрами ,и все сверкало,как вода.

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: Katsha

Тридевятое царство , тридесятое государство - какая часть речи и какой её разряд??

2 года назад

Предмет: Геометрия, автор: samsianna2003

Найдите длину диагонали прямоугольника,у которого площадь равна 480 см² и периметр 92 см (с объяснением если можно)

9 лет назад

Предмет: Биология, автор: Grell4

1. Составить пищевую цепь ( детритную и пастибщную ) для следующих экосистем:
А) Смешанный Лес
Б) Пруд
2. Зная правило перехода энергии с одного трофического уровня на другой (Около 10%) постройте пирамиду биомассы следующей пищевой цепи: Растения-кузнечики-лягушки-ужи-ястреб змееяд, предлагая, что животные каждого трофического уровня питаются только организмами предыдущего уровня. Биомасса растений из исследуемой территории составляет 40т.
3. Запишите вывод ответив на следующие вопросы:
Что такое цепь питания и что лежит в её основе?
В чём сущность правила экологической пирамиды?
Чем определяется устойчивость биоценозов?

9 лет назад