Предмет: История, автор: cerkasovaeleonora66

Здравствуйте за раньше Спасибо пожалуйста скиньте историю Средних веков шестой за шестой класс параграф 3-4​

Ответы

Автор ответа: nurasylasulan05
0

Ответ:

Учебник является логическим продолжением Истории Древнего мира за 5 класс. Абсолютно отсутствуют такие понятия, как феодальный строй, государство, культура и прочее. Нет ни определений, ни основных признаков строя, государственности. Исторические факты не систематизированы, не расписаны "по пунктам", не выделены причинно-следственные связи между историческими событиями. Создается ощущение, что автор собрал исторические сведения в хронологическом (и это не всегда) порядке, не утруждая себя, а заодно и учеников, какими-то выводами. Довольно часто встречаются вопросы, требующие изучения дополнительной литературы. Тогда зачем учебник, если в нем нет ответов на поставленные в нем же вопросы?

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: kanevvanich
Предмет: Русский язык, автор: iiiamah1
A 9 . Какое со­че­та­ние слов яв­ля­ет­ся ска­зу­е­мым в одном из пред­ло­же­ний или в одной из ча­стей слож­но­го пред­ло­же­ния тек­ста?
(1)... (2)Ока­за­лось, что его ра­дио­из­лу­че­ние можно раз­де­лить на два вида: ра­дио­из­лу­че­ние, когда Солн­це спо­кой­но, и ра­дио­из­лу­че­ние, когда Солн­це ак­тив­но. (З)При по­вы­ше­нии сол­неч­ной ак­тив­но­сти на­блю­да­ют­ся мно­го­чис­лен­ные крат­ко­вре­мен­ные ра­дио­всплес­ки. (4)В это время ин­тен­сив­ность ра­дио­из­лу­че­ния воз­рас­та­ет в мил­ли­о­ны раз там, где на Солн­це про­ис­хо­дят вы­бро­сы плаз­мы. (5)... на­блю­да­ют­ся вспыш­ки и про­ту­бе­ран­цы. (6)Их по­яв­ле­ние свя­за­но с воз­ник­но­ве­ни­ем мощ­ных пе­ре­мен­ных маг­нит­ных полей.Спрятать текст



1) свя­за­но с воз­ник­но­ве­ни­ем (пред­ло­же­ние 6)
2) можно раз­де­лить (пред­ло­же­ние 2)
3) на­блю­да­ют­ся при по­вы­ше­нии (пред­ло­же­ние 3)
4) где про­ис­хо­дят (пред­ло­же­ние 4)
Предмет: Математика, автор: gbabktyrf
Предмет: Литература, автор: kakslqlslalllaa