Предмет: Литература, автор: dashka80

придумать сказку о стране Грубиянии

Ответы

Автор ответа: vikaustinova1910
0
Где-то за реками и полями, существует страна "Грубияния". В этой стране жил мальчик, которого звали Коля. Он был грубым мальчиком. Коля никогда не любил помогать своим друзьям и родителям. Его окружали такие же злые люди, как и он сам. Он ходил по улице с друзьями и стрелял из рогатки по кошкам и фонарями, они мусорили на каждом углу улицы, а на замечание взрослого человека они не обращали никакого внимания. Коля не учил уроки и получал одни двойки. Никто не мог исправить Колю, но однажды он повстречал светловолосую девочку Катю, которая, как ему показалась, была очень красивая. Он подошел к ней и заговорил. Он познакомился с Катей и начал рассказывать ей о том, что он не любит учиться, рассказывал о том, как он издевается над животными. Катя, выслушив Колины рвссказы, просту развернулась и ушла, сказав, что он злой и если он исправится, то она сможет с ним дружить. Коля захотел измениться сам и своих друзей. Они попытались делать добрые дела, помогать родителям и учить уроки и у них получились. Через неделю Колю было не узнать. Он был очень дружелюбным и добрым. Он встретился с Катей и она была приятно уливлена. После таких изменений, можно смело переименовать страну в "Добряндию", а все благодаря Кате.
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: tcreater
ДАМ 55 БАЛЛОВ!!!!!
Выполните лингвистический анализ текста:

Лошади бежали дружно. Ветер между тем час от часу становился сильнее. Облачко обратилось в белую тучу, которая тяжело подымалась, росла и постепенно облегала небо. Пошёл мелкий снег - и вдруг повалил хлопьями. Ветер завыл; сделалась метель. В одно мгновение тёмное небо смешалось со снежным морем. Всё исчезло. «Ну, барин, - закричал ямщик,- беда: буран!..»

Я выглянул из кибитки: всё было мрак и вихорь. Ветер выл с такой свирепой выразительностью, что казался одушевлённым; снег засыпал меня и Савельича; лошади шли шагом - и скоро стали.

По данному плану:
1. Тип речи в тексте( повествование, описание, рассуждение, их сочетание, жанровые особенности)
2. Композиция текста( количество смысловых частей, микротемы этих частей)
3. Характер связки предложений текста (цепная, параллельная, смешанная)
4.Средства, с помощью, которых осуществляется связь между предложениями в тексте (лексические и грамматические)
5. Стиль речи в тексте( общие стилистические особенности данного текста)
6.Какова тема текста?
7.Средства языка, с помощью которых передаётся единство темы (лексические, морфологические, синтаксические и др. средства выразительности)
8. Какова идея текста? (Основная мысль)
Предмет: Математика, автор: aruzhkanat
Предмет: Математика, автор: сладкая1212