Предмет: Физкультура и спорт, автор: antonovanadya2803

Помогите пожалуйста срочно надо, сочинение про учительницу физкультуры, только не короткое ( и ещё перед школой мы ходим к ней на туризм )

Ответы

Автор ответа: sanovbamurova1987
1

Ответ:

Объяснение:

Сделать пресс

Автор ответа: tursin1901
6
Учитель физической культуры- это человек, влюбленный в свою работу, обладающий талантом мудрого и чуткого учителя. Во мне воспитывают стремление добиваться хороших результатов в спорте, не бояться трудностей, постоянно участвовать в соревнованиях, ведь если даже не победил, то надо помнить, что самое главное- не победа, самое главное -участие в соревнованиях. Даже если ты не вышел в финал, то может с помощью своего результата получишь новый разряд. Конечно, чтобы сначала стать тренером, нужно иметь разряд. Моя цель- получить КМС или МС по легкой атлетике. «Если у тебя нет разряда, то тебе учителем физкультуры делать нечего»-эти слова сказала мой тренер по легкой атлетике Головкина Наталья Викторовна,она кандидат в мастера спорта. Еще одна моя цель - это получить значок ГТО. Лично, когда я буду учителем и получу разряд по легкой атлетике,тогда я буду учить детей тому, что буду знать сам, буду им помогать в сложных ситуациях и сними заниматься дополнительно . Буду готовить их к соревнованиям и учить их преодолевать сложности,ведь сложности в спорте есть у каждого спортсмена. Я буду постоянно им предлагать любые спортивные секции и следить за тем, кто как занимается на тренировках, чтобы в будущем становилось все больше и больше спортсменов. Я буду постепенно.с первого по четвертый класс, приучать к «взрослым» играм. Каждый год в пришкольном лагере я буду придумывать и проводить разные мероприятия, каждое утро проводить зарядку с разной смешной музыкой. Известно. что здоровье- один из важнейших компонентов человеческого благополучия. Поэтому любому спортсмену нельзя курить, пить и принимать наркотики. Почти все успешные спортсмены ведут здоровый образ жизни. Сейчас, в свои школьные годы, я с удовольствием занимаюсь спортом и веду здоровый образ жизни. Я участвую во многих соревнованиях за себя и за честь школы. Каждому легкоатлету дается то, что у него получается больше всего: у кого-то получается хорошо прыгать, а у кого-то метать или толкать ядро, но у меня больше всего получается бегать. Я всегда участвую в соревнованиях по бегу. У меня даже есть свой собственный план на будущее: сначала я буду несколько лет учителем физической культуры, а потом тренером по легкой атлетике. Я как будущий педагог буду стремиться приучить детей к спортивной дисциплине. Каждый учитель физической культуры должен гордиться своими учениками, которые показывают с каждым годом все лучшие и лучшие свои результаты.

И подводя итог.я хочу сказать ещё раз, что я хочу в будущем быть учителем, осуществить свой план и свою цель. Учитель физической культуры- это будет часть моей жизни. Я не могу передать словами, как я хочу стать учителем физической культуры, а потом тренером!!!
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: ArtemYzdin
В тексте найти односоставное предложение

В начале летних каникул мы с товарищем задумали совершить небольшое путешествие по реке в резиновой лодке. Никому ничего не сказав, мы быстро собрались в путь и к ночи были на берегу реки. Ночная тишина, прерываемая каким-то резким птичьим криком, влажный пронизывающий воздух - всё это нехорошо воздействовало на нас. В течение нескольких минут мы шатались , но потом решительно вошли в лодку, отпихнулись от берега, и лодка поплыла по течению. Сначала было жутко ехать незнакомой рекой, но постепенно мы освоились и уже смело смотрели вперед. Ранним утром мы надеялись быть в незнакомой деревеньке. Мы плыли медленно по течению реки. почти не работая веслами. Вот из-за туч показалась луна. озарившая своим загадочным блеском все окрестности. Где-то защелкал соловей, за ним другой. Казалось, весь воздух пронизан чарующими звуками. Мы восхищались соловьиным пением и красотой ночи и совсем забыли о лодке. Вдруг она. натолкнувшись на что-то, опрокинулась, и мы очутились по пояс в воде. Собрав свои вещи, плававшие по реке. мы выбрались на берег, вытащили злополучную лодку, разожгли костер и до утра обогревались, сушились и обсуждали ночное приключение.
Предмет: Математика, автор: tttttrrrrr200
Предмет: Математика, автор: qwertyforlala