Question

Слушаем и обсуждаем
Послушайте 1-ю часть притчи. Сформулируйте «тонкие» и «толстые вопросы
и задайте их друг другу.
Притча «Волшебная копейка»
- копейка ле.
день-
Шёл по дороге паренёк. Смотрит
и копейка
Притча - небольшой
жит. «Что же, подумал он,
рассказ, содержащий ги!» Взял её и положил в кошель. И стал дальше
поучение в иносказа-
думать: «А что бы я сделал, если бы нашёл тысячу
тельной, аллегоричес-
рублей? Купил бы подарки отцу с матерью!»
кой форме.
Только подумал так, чувствует — кошелёк вро-
де бы толще стал. Заглянул в него, а там - тысяча
рублей. «Странное дело! — подивился паренёк.
Была одна копейка, а теперь – тысяча рублей! А
Аллегория - изображе что бы я сделал, если бы нашёл десять тысяч руб.
ние отвлечённой идеи в
лей? Купил бы корову и поил бы молоком роди-
конкретном образе.
телей».
Смотрит, а у него уже десять тысяч рублей!
«Чудеса! – обрадовался счастливчик. –
А что, если
бы сто тысяч рублей нашёл? Купил бы дом, взял бы себе жену и поселил
бы в новом доме своих стариков!» Быстро раскрыл кошель, - и точно:
лежат сто тысяч рублей!​

Answer 1

Ответ: тонкие вопросы

1.Кто шел по дороге?

2.что он нашел?

Толстые

1.обьясните,почему в кошелькене оказалось 100.000 тысяч рублей?

2.обьясните почему стал толще кошелек?