Предмет: Алгебра, автор: ladyanastasya

Найдите корни уравнения  2/х-3 + 1/х+2 = х^2+4х-1/х^2-х-6.
Помогите, пожалуйста, решить

Ответы

Автор ответа: tusja7
0
2(х+2)+(х-3)/(х-3)(х+2)=x^2+4x-1/x^2-x-6
2x+4+x-3/x^2-x-6-(x^2+4x-1/x^2-x-6=0
3x+1-x^2-4x+1/x^2-x-6=0
о.д.з  x^2-x-6=0
D=1+24=25
x1=1+5/2=3
x2=1-5/2=-2
решаем квадратное уравнение:
-x^2-x+2=0
D=1+8=9
x1=1+3/-2=-2 (не удовлетворяет условию смотри .о.д.з)
х2=1-3/-2=2
ответ х=2
Похожие вопросы
Предмет: Обществознание, автор: николаенкова

прочитайте текст. Народ майя населял полуостров Юкатан и прилегающую к нему область в Центральной Америке,покрытую густыми джунглями. Община владела землей,части которой давались отдельным семьям в пользование. У майя были знатные люди и жркцы,которым рядовые общинники отдавали часть урожая.
В I тыс. н.э. у майя возникли города-государства. Во главе каждого города стоял правитель. Знать жила в центре города в каменных дворцах, крестьяне и ремесленники жили на окраинах в хижинах с тростниковыми крышами и глиняными полами. Улицы городов пересекались под прямым углом. Между городами были положены прекрасные дороги из каменных плит. Дворцы и храмы строились в виде ступенчатых пирамид со статуями богов и рельефами. Найдено много керамических предметов:сосуды,блюда,статуэтки.
В начале нашей эры у майя возникла письменность-иероглифы. Рукописи украшались рисунками. В городах существовали астрономические затмения. Больших успехов достигла математика.Впервые в мире майя ввели нуль. Успешно развивалась архитектура. Из каменоломен вручную доставляли каменные глыбы,шлифовали,покрывали резьбой.
ВОПРОСЫ:
1. Определите и перечислите элементы культуры майя.
2.Как вы думаете,являются ли эти элементы ценными для культуры всего человечества?Почему?