Предмет: Математика, автор: smala5304

Найдите площадь прямоугольного треугольника если известно что стороны образующие прямой угол равны 9см и 14

Ответы

Автор ответа: gionak07
1

Ответ:

63 см²

Пошаговое объяснение:

Площадь треугольника равна половине произведения основания на высоту.

Одна из сторон, образующих прямой угол является высотой прямоугольного треугольника, а вторая - основанием, следователь-но, его площадь

S=1/2 (9*14)=9*7=63 см²

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: vika141003
нужно опредилить он падеж число род
2 года назад
Предмет: Английский язык, автор: Аноним


Определите по грамматическим признакам, какой частью
речи являются слова, оформленные окончанием –s и какую функцию это
окончание выполняет, т. е. служит ли оно:

•показателем 3-го лица единственного числа глагола в Present Simple;

•признаком множественного числа имени существительного;

Показателем притяжательного падежа имени существительного.

предложение переведите.

1.Whenthe electrons move to one direction an electric current results.

2. James Watt's invention of the governor helped to regulate the speed of the machine.






2 года назад
Предмет: Другие предметы, автор: kakach
перекладіть міні- твір на німецьку  
Про "мій вчорашній день" обов*язково у Perfect ( і не в перекладачі, зразу ж відмічу як неправильну відповідь")

Привіт мене звати Андрій. Мені 13 років. Я з України.  Вчора я прокинувся у 6:45, зробив зарадку і вмився. О 7 я снідав. О 7:45 я вийшов з дому і пішов до школи.  Уроки почались о 8:30.  Я мав такі уроки: Фізкультура,Алгебра, Укр. Мова,Фізика, Хімія і Історія. Уроки закінчились у 14: 10 і я пішов додому. о 17:00 я почав робити уроки. О 18: 30 я закінчив. о 19:00 я повечеряв. А потім до 21:30 дивився телевізор. О 22:00 я ліг спати
2 года назад
Предмет: Биология, автор: Аноним
отрицательное влияние природы на человека
9 лет назад
Предмет: Математика, автор: ludaev
За круглым столом сидят мальчики и девочки. Учительница положила между соседями-мальчиками по ручке, между соседями-девочками – по карандашу, а если рядом сидели мальчик и девочка, то между ними она положила тетрадку. а) Докажите, что ей понадобится четное число тетрадок. б) А может ли она обойтись нечетным количеством ручек? в) Каким минимальным числом карандашей она могла обойтись, если за столом сидят четыре мальчика и восемь девочек?
9 лет назад