Предмет: Математика, автор: GrigoriyKlemchuk12

На доске написаны числа от 1 до 100. За один ход стираются 2 числа, а на доску записывается либо модуль их разности, либо их сумма. В конце на доске осталось одно число. Какому из перечисленных чисел оно может быть равно? 0 1 4 9 Пожалуйста с решением!

Ответы

Автор ответа: Khadgar1111
1

Ответ:

0 или 4

Пошаговое объяснение:

Заметим, что из двух четных чисел, появляется четное; из двух нечетных - четное, а из нечетного и четного - нечетное, таким образом после ход кол-во нечетных может уменьшиться на 2, а может не измениться, то есть четность количества нечетных чисел не меняется, так как вначале было 50 нечетных чисел, то в конце останется четное число нечетных чисел, а так как останется в конце только 1 число, то нечетных чисел в конце не будет, то есть ответы 1,9 не подходят. Докажем, что оно может быть равно как 0, так и 4

Первым делом разобьем числа на пары (1,2), (3,4), ... (99,100) выпишем в них модули разности, и у нас останется 50 единиц, тогда разобьем на 25 пар из двух единиц. Теперь в 23 парах запишем модуль разности, то есть 0, а в двух оставшихся сумму, то есть 2. Таким образом у нас остались 2 двойки и куча нулей. Теперь каждый из наших 0 будем складывать с двойкой, чтобы у нас исчезли все 0 и осталось только две двойки. Теперь, когда осталось ровно две двойки, мы можем их сложить, тогда единственным числом будет 4, а можем взять модуль разности, и у нас будет 0.  Таким образом, в конце может остаться как 0, так и 4, а 1 и 9 не могут

Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: Alenyshka18
III. Раскройте скобки и поставьте глагол в соответствующую форму Present Simple. Переведите предложения на русский язык.
1. He (not to be) a good student. He (not to study) well.
2. My little brother (to like) to watch cartoons and my grandmother always (to watch) soap operas.
3. Our lectures (to begin) at 8.30 a.m. and (to finish) in the afternoon.
4. I often (to go) to nightclubs with my friends.
5. What you (to prefer) tea or coffee?
6. My friend (to live) not far fr om me and I often (to see) him.

IV. Раскройте скобки и поставьте глагол в соответствующую форму Present Continuous. Переведите предложения на русский язык.
1. Look! It (to rain).
2. Where is Kate? She (to watch) TV in the sitting-room.
3. Keep silence, please! I (to explain) a new grammar material.
4. Your friend (to do) his homework now?
5. I (not to drink) coffee now. I prefer tea to coffee.
6. They (to write) an essay now.

V. Раскройте скобки и поставьте глаголы в Present Simple или Present Continuous.
1. I (not to drink) coffee in the evening. I (to drink) it in the morning.
2. We (to have) our English lesson now.
3. My grandmother (not to work). She (to be) on pension.
4. What your sister (to do) now? – She (to write) her course paper.
5. I (not to read) the text now.
6. He usually (to drink) coffee but he (to drink) tea now.

VI. Напишите форму Past Simple для следующих глаголов.
1. to be 5. to forget 9. to pay
2. to cut 6. to get 10. to teach
3. to discuss 7. to hate 11. to stop
4. to enter 8. to invite 12. to study

VII. Подчеркните сказуемое, стоящее в Past Continuous, переведите предложения на русский язык.
1. The students were listening and writing while the lecturer was speaking.
2. When Kate came home, her mother was cooking dinner.
3. I was watching TV the whole evening yesterday.
4. What were you doing fr om 6 till 7 yesterday?
5. He saw Ann when she was entering the University.
6. How fast was he driving when the police stopped him?

VIII. Поставьте сказуемые предложений во Future Simple Tense.
1. He (to graduate) fr om the university next year.
2. My friend (not to go) abroad this summer.
3. I (to phone) you as soon as I come back home.
4. It (to be) hot tomorrow.
5. He (to go) to bed earlier today as he’s very tired.
6. We (to meet) at the theatre tomorrow.