Предмет: Математика, автор: andryy2008

Кілька учнів пішли з ліцею та кілька прийшли. У результаті кількість учнів зменшилася на 10%, а частина хлопчиків в ліцеї збільшилася з 50% до 55%.тЗбільшилася чи зменшилася кількість хлопчиків?​


gionak07: И Вам спасибо за оценку! Рад был помочь!

Ответы

Автор ответа: Sophia0416
2

Ответ:

Уменьшилась

Пошаговое объяснение:

Ибо несколько ушло, а несколько пришло. И если после ухода часть учеников уменьшилась на 10% то больше оно уже никаким образом стать не может.

Автор ответа: gionak07
1

Ответ:

Количество мальчиков увеличилось.

Пошаговое объяснение:

Несколько учеников ушли из лицея и несколько пришли в лицей.

В результате общее количество учеников уменьшилось на 10%.

На вопрос уменьшилось или увеличилось количество хлопчиков отвечает само условие - "количество хлопчиков в лицее увеличилось с 50% до 55%".

Допустим первоначально было 100% учащихся: 50% девчат и 50% хлопчиков. После ухода-прихода их стало на 10% меньше. Очевидно, ушло 15% девчат и пришло 5% хлопчиков. В результате имеем уменьшение общего количества на 10% и увеличение количества хлопчиков с 50% до 55%.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: irish3
(1)А ночью лес принял неописуемо жуткий, сказочный вид: синяя стена его выросла выше, и в глубине ее, между черных стволов, безумно заметались, запрыгали красные, мохнатые звери. (2)Они припадали к земле до корней и, обнимая стволы, ловкими обезьянами лезли вверх, боролись друг с другом, ломая сучья, свистели, гудели и ухали.(3)Бесконечно разнообразно строились фигуры огня между черных стволов, и была неутомима пляска этих фигур.(4)Вот, неуклюже подпрыгивая, кувыркаясь, выкатывается на опушку леса рыжий медведь и, теряя клочья огненной шерсти, лезет, точно за медом, по стволу вверх, а, достигнув кроны, обнимает ветви ее мохнатым объятием багровых лап, качается на них, осыпая хвою дожем золотых искр; вот зверь легко переметнулся на соседнее дерево, а там, где он был, на черных, голых ветвях зажглись во множестве голубые свечи, по сучьям бегут пурпуровые мыши, и, при ярком движении их, хорошо видно, как затейливо курятся синие дымки и как по коре ствола ползут, вверх и вниз, сотни огненных муравьев.(5)Иногда огонь выползал из леса медленно, крадучись, точно кошка на охоте за птицей, и вдруг, подняв острую морду, озирался — что схватить?(6) Или вдруг являлся сверкающий, пламенный медведь-овсянник и полз по земле на животе, широко раскидывая лапы, загребая траву в красную огромную пасть./М. Горький/ Определите тип речи.Определите стиль текста.Назовите основной прием лексической образности в этом тексте.Из (6) предложения выпишите эпитеты.Как именно выражено сравнение во (2) предложении.Определите способ связи (1) и (2) предложений.Укажите синонимы в (5) предложении.