Предмет: Українська мова, автор: mykhaylo19

Позначити рядок, у якому слова розташовані за алфавітом:
А. Телетайп, телескоп, телеустановка, телеантена.
Б. Телевізійний, телебачення, телефон, телеграма.
В. Телевежа, траєкторія, траса, трактор.
Г. Телемеханіка, телеміст, теленегатив, телепрограма.

Позначити рядок, у якому в усіх словах приголосні тверді:
А. В’ялий, люлька, метал, зустріти.
Б. Перлина, бондар, базар, бджола.
В. Учений, заїхати, папороть, вікно.
Г. Печиво, малювання, колядка, лісок.

Позначити рядок, у якому всі іменники у родовому відмінку однини мають закінчення -а (-я):
Б. Листопад, папір, камінь, вальс.
В. Лісок, гай, гопак, автобус.
Г. Трамвай, малюнок, відмінок, екран.


Позначити рядок, у якому в усіх словах кількість звуків і букв однакова:
А. Папірець, слово, село, яблуко.
Б. Клен, дзвін, гуркіт, бур’ян.
В. Яма, сонце, полюс, ангел.
Г. Спиртне, зірка, невістка, щедрість.

Позначити рядок, у словах якого відбувається зміна приголосних при словотворенні:
А. Рига, Париж, чех, Бахмач.
Б. Парубок, убогий, місто, високий.
В. Сиваш, ткач, люд, турецький.
Г. Яйце, студент, безпека, брат.

Позначити рядок, у якому всі займенники належать до одного розряду:
А. Хто, що, який, котрий.
Б. Себе, я, хто, мій, той.
В. Ти, він, свій, ніщо, ніякий.
Г. Сам, дехто, дещо, її, стільки.

Позначити рядок, у якому всі прислівники пишуться разом:
А. В/голос, в/ручну, до/речі, в/нічию.
Б. С/початку, під/час, на/певно, до/ладу.
В. З/верху, на/зустріч, у/бік, під/вечір.
Г. В/день, в/ночі, в/трьох, за/очі.

Позначити рядок, у якому допущені помилки у правописі слів:
А. Різдво, Східна Європа, майдан Незалежності, артист України.
Б. Софіївський собор, Конституційний Суд України, лауреат Шевченківської премії, День Перемоги.
В. Перша світова війна, Молочний Шлях, журнал “Україна”, Великдень.
Г. Орден “знак пошани”, Київська школа, епоха відродження, Стародавня Греція.

Позначити рядок, у якому всі прислівники пишуться разом:
А. До/щенту, з/рештою, до/вподоби, на/весні.
Б. Чим/раз, на/самоті, кінець/кінцем, за/панібрата.
В. У/вечері, натще/серце, по/підвіконню, при/вселюдно.
Г. Сто/крат, в/бік, що/середи, до/речі.

Позначити рядок, у якому в усіх словах відбувається подвоєння приголосних :
А. Безсмерт…я, повноліт…я, повніст…ю, багат…я. Б. Весіл…я, л…ється, вічніст…ю, священ…ик.
В. Мід…ю, юніст…ю, тін…ю, річ…ю.
Г. Папорот…ю, узбереж…я, навман…я, спросон…я.

Позначити рядок, у якому допущені помилки у написанні префіксів:
А. Пів’яблука, пів-огірка, пів-відра, пів-Києва.
Б. Зшити, зчепити, збити, зшкребти.
В. Сховати, спитати, сказати, сфотографувати.
Г. Розпитати, безкоштовний, розфарбувати, безжальний.

Позначити рядок, у якому в усіх словах букв більше, ніж звуків:
А. Берег, картопля, ясени, сад.
Б. Князь, джміль, навчання, віддаль.
В. Подвір’я, кава, бджола, злість.
Г. Дзвінок, ліс, ллються, більшість.

Позначити рядок, у якому всі дієприслівники з часткою не пишуться окремо:
А. Не/волячи, не/дооцінюючи, не/вивчивши, не/присідаючи.
Б. Не/навидячи, не/добігши, не/замислившись, не/доглянувши.
В. Не/чекаючи, не/гаючи, не/віддячивши, не/склавши.
Г. Не/дочекавшись, не/вгаваючи, не/гніваючись, не/піднімаючись.

Позначити рядок, у якому всі слова слід писати з апострофом:
А. Інтерв…ю, прем…єр, кап…юшон, грав…юра.
Б. Інтер…єр, кур…єр, б…юро, п…єса.
В. Полум…я, ім….я, мавп…ячий, п…єдестал.
Г. Міжгір…я, Лук…ян, з…їзд, відв…язати.

Позначити рядок, у якому названо самостійні частини мови :
А. Іменник, прикметник, числівник, прислівник.
Б. Частка, дієслово, займенник, вигук.
В. Дієприкметник, числівник, сполучник, прийменник.
Г. Прийменник, частка, вигук, сполучник.

Позначити рядок, у якому всі дієслова І дієвідміни:
А. Дозволити, радити, усміхатися, вітати.
Б. Ударити, поїде, відповідати, вчити.
В. Читати, писати, жити, орати.
Г. Бачити, летіти, позичити, робити.

Позначити рядок, у якому всі дієприслівники доконаного виду:
А. Проспівавши, ладнаючи, танцюючи, поважаючи.
Б. Накривши, вмираючи, прийшовши, атакуючи.
В. Назбиравши, вмовляючи, вдивляючись, намалювавши
. Г. Принісши, пробігши, взявши, виконавши.

Позначити речення, в якому наявна прикладка:
А. Життя – не прогулянка, не забава, а важка праця (І.Цюпа).
Б. А на небосхилі – білі хмари – хвилі, наче Рось купається в гаю (М.Подолян).
В. Конвалія – рослина отруйна (М.Стельмах)
Г. Поки сію – живу (П.Загребельний).

Позначити речення, у якому допущено пунктуаційну помилку:
А. І знов земля кипить у боротьбі, і знову я належу не собі (Л.Костенко).
Б. Новітня думка – це подія… (П.Сингаївський).
В. Він людина – і ніщо людське йому не чуже (В.Буряк).
Г. Є мудра книжка не жалій годин (В.Василашко).

Ответы

Автор ответа: Пеппер
13

Позначити рядок, у якому слова розташовані за алфавітом:

Г. Телемеханіка, телеміст, теленегатив, телепрограма.

Позначити рядок, у якому в усіх словах приголосні тверді:

Б. Перлина, бондар, базар, бджола.

Позначити рядок, у якому всі іменники у родовому відмінку однини мають закінчення -а (-я):

(А)

Позначити рядок, у якому в усіх словах кількість звуків і букв однакова:

Г. Спиртне, зірка, невістка, щедрість.

Позначити рядок, у словах якого відбувається зміна приголосних при словотворенні:

А. Рига, Париж, чех, Бахмач.

Позначити рядок, у якому всі займенники належать до одного розряду:

А. Хто, що, який, котрий.

Позначити рядок, у якому всі прислівники пишуться разом:

Г. Вдень, вночі, втрьох, заочі.

Позначити рядок, у якому допущені помилки у правописі слів:

Г. Орден “знак пошани”, Київська школа, епоха відродження, Стародавня Греція.

Позначити рядок, у якому всі прислівники пишуться разом:

А. Дощенту, зрештою, довподоби, навесні.

Позначити рядок, у якому в усіх словах відбувається подвоєння приголосних :

Г. Папороттю, узбережжя, навмання, спросоння.

Позначити рядок, у якому допущені помилки у написанні префіксів:

А. Пів яблука, пів огірка, пів відра, пів Києва.

Позначити рядок, у якому в усіх словах букв більше, ніж звуків:

Б. Князь, джміль, навчання, віддаль.

Позначити рядок, у якому всі дієприслівники з часткою не пишуться окремо:

В. Не чекаючи, не гаючи, не віддячивши, не склавши.

Позначити рядок, у якому всі слова слід писати з апострофом:

Г. Міжгір`я, Лук`ян, з`їзд, відв`язати.

Позначити рядок, у якому названо самостійні частини мови :

А. Іменник, прикметник, числівник, прислівник.

Позначити рядок, у якому всі дієслова І дієвідміни:

В. Читати, писати, жити, орати.

Г. Бачити, летіти, позичити, робити.

Позначити рядок, у якому всі дієприслівники доконаного виду:

Г. Принісши, пробігши, взявши, виконавши.

Позначити речення, в якому наявна прикладка:

Б. А на небосхилі – білі хмари – хвилі, наче Рось купається в гаю (М.Подолян).

Позначити речення, у якому допущено пунктуаційну помилку:

Г. Є мудра книжка - не жалій годин (В.Василашко).

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
Предмет: Право, автор: ekinf
А) К признакам, составляющим объективную сторону состава правонарушения, относятся:
1. Действие или бездействие.
2. Мотив и цель.
3. Вина.
4. Умысел.

Б) Расположите нормативные правовые акты в порядке убывания юридической силы (расставьте цифры в нужном порядке, не разделяя их запятыми):
1. Федеральный закон.
2. Нормативный указ Президента РФ.
3. Приказ МВД РФ.
4. Конституция РФ.
5. Федеральный конституционный закон.
6. Постановление Правительства РФ.

В) Выберите верный вариант ответа:
1. Любое правонарушение – это преступление.
2. Любое преступление – это правонарушение.
Выберите один ответ:
1. Верно только 1.
2. Верно только 2.
3. Верны оба суждения.
4. оба суждения неверны.

Г) У каких субъектов права одновременно возникает право-и-дееспособность?
1. У тех и у других.
2. У юридических лиц.
3. У физических лиц.

Д) Обстоятельства объективной действительности, с которыми закон связывает возникновение, изменение или прекращение правоотношений, относится к понятию:
1. Субъекты правоотношений
2. Права и обязанности сторон.
3. Юридические факты.
4. Содержание правоотношений.

Е) Какое из перечисленных ниже лиц является юридическим лицом?
Выберите один ответ:
1. Адвокат.
2. Прокурор Московской области.
3. ЗАО «Меридиан».
4. Декан юридического факультета.

Ж) Что является признаком правонарушения:
Выберите один ответ:
1. Обман.
2. Причиненный ущерб.
3. Противоправность.
4. Угроза насилия.

З) Нормативный правовой акт – это:
Выберите один ответ:
1. Любой документ, в котором содержатся правила поведения.
2. Акт компетентного органа или должностного лица.
3. Документ правотворческого органа, в котором содержатся правовые нормы.
4. Акт правоприменительного органа.