Предмет: Русский язык, автор: ngjoccyk

Укажите ряд, в котором выделенные слова являются синонимами А. горячий пирожок – жаркий день Б. теплый чай – холодный вечер В. иголка ели – иголка для шитья 2.Укажите ряд, в котором выделенные слова являются антонимами А. громадный дом – большой зверь Б. зеленый лук – лук для стрельбы В. труд к радости – безделье к несчастью 3.Укажите ряд, в котором выделенные слова являются омонимами А. родниковый ключ – ключ от двери Б. разговорчивый человек – молчаливый юноша В. давай смеяться – стали хохотать 4.Укажите словосочетание, в котором прилагательное употреблено в переносном значении А. железный гвоздь Б. железная воля В. железная труба 5.Укажите предложение, в котором есть необщеупотребительное слово А. Я стою перед этим последним прозрачным листком и любуюсь им. Б. Я долго смотрел вслед уезжающей машине. В. Яков в шапке, в замашной рубахе сидел на телеге. 6. Укажите предложение, в котором есть жаргонизм. А. Шкатулку принесли в комнату и вытерли с нее пыль. Б. В сарае то стучал молоток, то визжала пила. В. Займи штуку до зарплаты. 7. Укажите верное утверждение А Диалектизмы – это слова, одинаковые по звучанию. Б. Диалектизмы – это слова, употребляемые жителями определенной местности. В. Диалектизмы – это слова, связанные с особенностями работы людей определенной профессии. 8. Укажите предложение, в котором есть историзм А. Русские толковые словари имеют многовековую историю. Б. На юноше был надет праздничный кафтан. В. Лексика нашего языка с течением времени быстро меняется. 9. Укажите предложение, в котором есть архаизм А. Леса стоят в жемчужном инее. Б. Шуми, шуми, послушное ветрило. В. Принцесса отвернулась и заплакала. 10. Укажите предложение, в котором есть неологизм. А. По радио передали штормовое предупреждение. Б. Школа оснащена компьютерами последнего поколения. В. Лодка всплыла у самого берега. 11. Укажите предложение, в котором используется фразеологизм. А. Во поле березонька стояла. Б. Туристы зашли в дремучий бор. В. Бригада работала засучив рукава. 12.Укажите предложение, в котором ученик, не зная лексического значения слова, неверно употребил его. А. Фотограф приготовил фиксаж. Б. Солдаты атаковали форт. В. Маляр размешал палитру в ведре. 13. Укажите, где лексическое значение слова указано неверно: А) мизерный – ничтожно малый, незначительный Б) овация – бурные аплодисменты В) кавалькада – группа всадников Г) вернисаж – торжественное открытие художественной выставки Д) лексикон – устаревшие слова 14. Определите ряд антонимов: А) дать - взять Б) легкий - невесомый В) волнение - тревога Г) кричать - орать Д) печалиться – кручиниться 15. Укажите фразеологизм: А) держать в руках палку Б) работать без году неделю В) работать с начала зимы Г) сорвалось с балкона Д) проглотил кусочек хлеба 16. Укажите многозначное слово. А) молния Б) инфаркт В) сапфир Г) лектор Д) лекарство 17. В каком словосочетании слово горят употреблено в переносном значении: А) щеки горят Б) дрова горят В) уголь горит Г) дом горит Д) лес горит 18. Отметьте грамматическое значение слова снегопад: А) выпадение снега Б) прилагательное, мужской род, единственное число, родительный падеж В) существительное, мужской род, единственное число, именительный падеж Г) глагол, настоящего времени, I спряжения Д) местоимение, мужской род, единственное число, родительный падеж 19. В каком словаре разъясняется лексическое значение слова: А) во фразеологическом словаре Б) в толковом словаре В) в словаре антонимов русского языка Г) в словаре морфем русского языка Д) в словаре иностранных слов 20. Укажите предложение, в котором употреблены антонимы. А) Любишь кататься, люби и саночки возить. Б) Лошадка упряма, да везет прямо. В) Лучше жить в тесноте, чем в обиде. Г) Горе старит, а радость молодит. Д) Не будет добра, коль между своими вражда. 21. Значение фразеологизма «брать в свои руки»: А) настойчиво добиваться чего-либо Б) принимать на себя руководство, управление чем-либо В) добиваться чего-либо криком, руганью Г) действовать обманным путем Д) делать запись, заметку о чем-либо 22. Укажите многозначное слово. А) земля Б) фильм В) режиссер Г) насморк Д) ветер 23. Укажите ряд паронимов А) бежать, мчаться Б) красный, алый В) стоять, идти Г) мелкий, мелочный Д) твердый, мягкий 24. Укажите антонимы А) прошлое - минувшие Б) чужбина - отечество В) великан - гигант Г) петух - курица Д) знаменитый – великий 25. Укажите пару синонимов А) невесомый - увесистый Б) холодный - теплый В) спокойствие - тревога Г) дать - брать Д) торопить – подгонять 26. Найдите соответствие: а) омофоны, б) омоформы в) омонимы Г) омографы 1) мех (животного) – мех (кузнечный) 2) три (от тереть) – три (числительное) 3) дог (порода собак) – док (место в порту) 4) лечу (от летать) – лечу (от лечить) 27. Дайте определения следующим терминам, приведите пример. 1. арготическая лексика 2. идиома 3. профессионализмы 28. Назовите 5 признаков старославянизмов ( с примерами)

Ответы

Автор ответа: Bogdanovihtasja
24

Відповідь:

Пояснення:

Автор ответа: barinova2010
17

Ответ:

1.A 2.В 3.А 4.Б 5.А 6.В 7.Б 8.В 1А

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Проверку
Предмет: Английский язык, автор: bvaepjhbz
Предмет: ОБЖ, автор: madam079
Ситуационная задача:
Звучит сигнал «Внимание всем!». По средствам массовой информации передают следующее сообщение: «В Красноармейском районе г. Волгограда на железнодорожной станции Сарепта при перевозке радиоактивных отходов, произошла авария с выбросом радиоактивных материалов в окружающую среду. Вследствие аварии минимально допустимый уровень радиации в районе превышен в 500 раз. Населению района необходимо укрыться в убежище».

Исходя из ситуации, письменно ответьте на вопросы:
1. Что Вы возьмете с собой, собираясь в убежище?
2. К кому обратитесь по прибытию в убежище для определения своего места?
3. Как необходимо вести себя в убежище?
4. Чем можно занять себя в убежище?
5. Какие обязанности могут быть возложены на Вас в убежище?
6. Если Вам разрешили покинуть убежище на короткое время, опишите процедуру возвращения в убежище?
Предмет: Литература, автор: SOSПОМОГИТЕпрошу