2. Усі слова треба писати з префіксом с- у рядку
А (з,с)тиснути, (з,с)цідити, (з,с)хилити
Б (з,с)котити, (з,с)сушити, (з,с)ховати
В (з,с)формувати, (з,с)палити, (з,с)чистити
Г (з,с)хитрувати, (з,с)попелити, (з,с)куштувати
3. Усі слова з часткою не треба писати разом у рядку
А не/цікава історія, не/прочитана книжка, не/слухати брата
Б не /здійснена мрія, ще не/розгадана загадка, не/привітно дивитися
В не/волити людину, не/захищений від вітру сад, не/грамотна стаття
Г не/дочувати змалку, не/вибаглива людина, не/абиякий талант
4. У всіх словах треба писати апостроф у рядку
А м..який, пів..ями, сер..йозний
Б перед..ювілейний, роз..ятрений, над..яр..я
В В..ячеслав, пів..юрби, дзв..якнути
Г пом..якшений, комп..ютер, рутв..яний
5. Розділові знаки при передачі чужої мови правильно вжито в реченні
А «Тікай, Марічко... не бійся душко... твій ворог танцює» — співала флояра.
Б «Се він про Марічку, — з ляком подумав Іван. — Ось чого вона зникла!..»
В Палагна... сердито обізвалася до мольфара — «Чого вилупив баньки? Не видів?»
Г «Що ж, іди, Іванку, — покірно обзивалась Марічка, — Така нам доля судилась...»
6. Букву і треба писати на місці обох пропусків у рядку
А невідомий інду..зм, переможний ф..ніш
Б неповторна грац..я, визнаний пр..оритет
В великий еліпсо..д, беззаперечний тр..умф
Г надміцний т..тан, радіоактивний цез..й
7. Чергування приголосних НЕ відбуватиметься в прикметнику, утвореному за допомогою суфікса -ськ- від слова
А депутат
Б викладач
В козак
Г товариш
8. Однакова кількість звуків і букв у кожному слові рядка
А прислів'я, мавпячий, Київщина
Б сьогодні, балтієць, дзижчати
В тріщить, сум'яття, дев'ять
Г водяний, м'якенький, щиглик
ПОМОГИТЕ, СРОЧНО НАДО!!!
Ответы
Ответ: 2. г
3. г
4. б
5. б
6. б
7. а
8. в
Объяснение:
2. Усі слова треба писати з префіксом с- у рядку
А стиснути, зцідити, схилити
Б скотити, зсушити, сховати
В сформувати, спалити, зчистити
Г схитрувати, спопелити, скуштувати
3. Усі слова з часткою не треба писати разом у рядку
А нецікава історія, непрочитана книжка, не слухати брата
Б не здійснена мрія, ще не розгадана загадка, непривітно дивитися
В неволити людину, не захищений від вітру сад, неграмотна стаття
Г недочувати змалку, невибаглива людина, неабиякий талант
4. У всіх словах треба писати апостроф у рядку
А м'який, пів'ями, серйозний
Б перед'ювілейний, роз'ятрений, над'яр'я
В В'ячеслав, пів'юрби, дзвякнути
Г пом'якшений, комп'ютер, рутвяний
5. Розділові знаки при передачі чужої мови правильно вжито в реченні
А «Тікай, Марічко... не бійся душко... твій ворог танцює» — співала флояра.
Б «Се він про Марічку, — з ляком подумав Іван. — Ось чого вона зникла!..»
В Палагна... сердито обізвалася до мольфара — «Чого вилупив баньки? Не видів?»
Г «Що ж, іди, Іванку, — покірно обзивалась Марічка, — Така нам доля судилась...»
6. Букву і треба писати на місці обох пропусків у рядку
А невідомий індуїзм, переможний фініш
Б неповторна грація, визнаний пріоритет
В великий еліпсоїд, беззаперечний тріумф
Г надміцний титан, радіоактивний цезій
7. Чергування приголосних НЕ відбуватиметься в прикметнику, утвореному за допомогою суфікса -ськ- від слова
А депутат ський
Б викладацький
В козацький
Г товариський
8. Однакова кількість звуків і букв у кожному слові рядка
А прислів'я, мавпячий, Київщина
Б сьогодні, балтієць, дзижчати
В тріщить, сум'яття, дев'ять
Г водяний, м'якенький, щиглик