Предмет: Русский язык, автор: Аноним

Помогите пожалуйста с эссе. Я написал эссе на тему ''Каким я вижу своё будущее'' и честно выглядет это не очень. Помогите пожалуйста заменить некоторые предложения и проверить ошибки в синтаксисе.

(само эссе)
Каким я вижу своё будущее

’’Мечтайте осторожно - мечты сбываются’’- Стивен Кинг

Жизнь приучила меня говорить правду, всегда и везде. Это не очень удобно для всех, это может вызывать конфликт ,однако я понимаю что это единственный правильный путь который приближает нас к истине, а истина управляет миром.

Мне сложно представить себя в роли мамы или жены, момент я больше фокусируюсь на карьере. Я получаю удовольствие от достижения и получения положительных эмоций, когда я работаю в коллективе. Мне нравится, что коллектив всегда представляет собой сгусток различных энергетик, различных людских судеб. И каждый человек становится винтиком в этом большом механизме. Я с удовольствием бы стала этим самым винтиком, понимая всю ответственность перед коллективом, перед собой за наши достижения.

Конечно же я хочу получить хорошее образование - для меня это является главной целью. Ведь хорошее высшее образование даёт очень хорошую путёвку в жизнь. После получения образования я вижу себя работником одного большого, весёлого, гениального коллектива. Где мы будем объединены одной идеей.

Я люблю побеждать, победы для меня очень важны. Однако после прочтения афоризмов, я осознала что в любом поражении, есть частичка зарождающейся победы и знаю что путь любой он тернист, где случается и взлёты и падения и я готова соприкоснутся с этим и идти вперёд , вверх по лестнице.


СовушкинДомик: Орфографию подправила, пару слов заменила, а так все хорошо написано.

Ответы

Автор ответа: СовушкинДомик
1
Жизнь приучила меня говорить правду, всегда и везде. Это не очень удобно для окружающих, это может вызывать конфликт, однако я понимаю, что это единственный правильный путь, который приближает нас к истине, а ведь именно истина управляет миром.

Мне сложно представить себя в роли мамы или жены, на данный момент я сосредоточена на карьере. Я получаю удовольствие и положительные эмоции от достижения целей, работы в коллективе. Мне нравится, что коллектив всегда представляет собой сгусток различных энергетик, людских судеб. И каждый человек становится "винтиком" в этом большом механизме. Я с удовольствием бы стала этим самым "винтиком", понимая всю ответственность перед коллективом, перед собой за наши достижения.

Конечно же, я хочу получить хорошее образование - для меня это является главной целью. Ведь высшее образование даёт очень хорошую путёвку в жизнь. После получения образования, я вижу себя работником одного большого, весёлого, гениального коллектива, где мы будем объединены одной идеей.

Я люблю побеждать, победы для меня очень важны. Однако после прочтения афоризмов, я осознала, что в любом поражении, есть частичка зарождающейся победы и знаю, что любой путь тернист, случаются и взлёты и падения, и я готова соприкоснуться с ними и идти вперёд, вверх по лестнице.

СовушкинДомик: Можно и оставить, если правильно её ввести.
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: LevaNet
Помогите пожалуйста, срочно!
Составьте по 5 типов вопросов (I. Общий вопрос II. Альтернативный вопрос III. Специальный вопрос IV. Разделительный вопрос V. Вопрос к подлежащему.) к абзацу 4 и к абзацу 5. По пять к каждому абзацу

4.Examples of special fares
are excursion fares, advance purchase, insentive, affinity and non-affinity
group fares, individual and group inclusive tour fares, youth, family,
military, pilgrim, local resident, student and teacher fares, etc. The most
widely available of these special fares are excursion fares, which are
generally only restricted with respect to their validity in time. However,
there is considerable variation from region to region in the combination of
minimum and maximum travel duration and, in some cases, in the right to make
intermediate stops at no extra cost. Indeed, several excursion fares may be
quoted on a given route. Any special fare proposed to be introduced must be
based on market research. It should always be designed to fill otherwise empty
seats on say low density days or hours in the day, where the scheduled flight
needs a boost. One must be able to determine the objective and properly
estimate the results.

5. There are no formal carrier
mechanisms for negotiating non-scheduled tariffs, prices generally being
proposed by individual carriers for government approval but international associations
of non-scheduled carriers play a role in influencing government policy
regarding non-scheduled tariffs.
Intergovernmental air transport
organizations, notably ICAO and regional civil aviation organizations, are
engaged in monitoring tariff developments and in coordinating government tariff
policies.


Предмет: Другие предметы, автор: slyshik1801
Задание 1. Находясь в лесу, вы обнаружили, что возвратились на то же место, где побывали не так давно. День пасмурный, сориентироваться по солнцу не представляет¬ся возможным. При входе в лес в 8 часов солнце светило вам прямо в глаза. Железнодорожное полотно осталось за спиной перпендикулярно вашему направлению движения. Собирая грибы, вы не заметили, что тучи закрыли солнце. Стал накрапывать мелкий дождь, похолодало. Вы будете пытаться сориентироваться, используя признаки местных предметов. Какие? Укажите не менее 5 признаков местных предметов, по которым можно определить стороны горизонта. Поясните более подробно.
Ответ: (вариант ответа):
Определение сторон горизонта по признакам местных предметов основано на положении этих предметов по отно¬шению к солнцу:
1.
2.
3.
4.
5.

Задание 2. Основываясь на знаниях в области окружающей среды и опасности повседневной жизни, определите действия, которых необходимо придерживаться, чтобы избежать укуса клеща.
Ответ:

Задание 3. Группа туристов двигается по маршруту. Неожиданно резко ухудшились погодные условия, начался сильный дождь, поднялся ветер, местность труднопроходимая. Руководителю группы удалось сообщить по мобильному телефону о приблизительном местонахождении группы. Определите, какое решение должен принять руководитель и каков алгоритм действий группы в этой ситуации.
По второй части вопроса необходимо указать не менее 4-х позиций (алгоритм действий группы).
Ответ:
1.
2.
3.
4.

Задание 4.
Все туристическое снаряжение делят на три вида: личное, групповое и специальное. Определите, к какому виду относится снаряжение: компас, велосипеды, одежда, спальник, карты, посуда, рюкзак, веревки, варочная посуда, обувь, топоры, схемы, лодки, палатка, спасательные жилеты, умывальные принадлежности. Впишите его в таблицу.

Личное снаряжение Групповое снаряжение Специальное снаряжение