Предмет: Английский язык, автор: noname1266

Ребята, помогите пожалуйста
Choose the right answer and translate into Russian.
1. The news programme (is watched / watched) by millions of people every day.
2. The Mona Liza (painted / was painted) by Leonardo da Vinchi.
3. The new cinema (be built / will be built) next year.
4. New pop groups (are much spoken / is much spoken) about among teenagers.
5. Alexander Pushkin’s first poem (was written / written) when he was fourteen.
6. The letters (be sent / will be sent) by post tomorrow.
7. The translation (was finished / were finished) two hours ago.
8. London (visited / is visited) by hundreds of tourists every year.
9. The dinner (be / will be) ready in an hour (через час).
10. The book (wrote/was written) by Hardy.
11. The house (bought/was bought) by pop star.
12. Local police (have been arrested/have arrested) the bank robber.
13. I (arrived/was arrived) last Friday.
14. The room (will clean/will be cleaned) later.
15. Tom (has lost/has been lost) his key.

Ответы

Автор ответа: Аноним
4

1) watched

2)was painted

3) will be built

4) are much spoken

5) was written

6) will be sent

7) was finished

8) visited

9) will be

10 was written

11) was bought

12) have arrested

13) I arrived

14) will be cleaned

15) has lost

Новостную программу смотрят миллионы людей каждый день. 2. Мона Лиза нарисованная Леонардо да Винчи. 3. Новый кинотеатр будет построен в следующем году. 4. Новые поп-группы о которых много говорят среди подростков. 5. Первое стихотворение Александра Пушкина было написано, когда ему было четырнадцать лет. 6. Письма будут отправлены по почте завтра. 7. Перевод был закончен два часа назад. 8. Лондон посещаемый сотнями туристов каждый год. 9. Ужин будет готов через час . 10. Книга написана Харди. 11. Дом купленный поп-звездой. 12. Местная полиция была ареcтована грабителем банка. 13. Я прибыл в прошлую пятницу. 14. Помещение будет убирать позже. 15. Том потерял свой ключ.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: hudjakova2011
1. Укажите грамматически правильное продолжение предложения.

Окончив с отличием политехнический институт,

1) слезы радости навернулись у него на глазах

2) мне предстояла успешная карьера

3) мои взгляды устремлены на работу в конструкторском бюро

4) выпускник с дипломом инженера-технолога пришел на известный завод.

2. Укажите грамматически правильное продолжение предложения.

Работая с химическими реактивами в лаборатории,

1) старайтесь быть предельно осторожными.

2) мне были понятны многие законы химии.

3) отношения иногда не складываются.

4) надписи на колбах сделаны четким почерком.

3. Укажите грамматически правильное продолжение предложения.

Прославив своё имя исследованиями болезней и применением вакцин,

1) у меня сложились замечательные отношения со всеми учеными.

2) это способствовало распространению и развитию науки.

3) ученый Луи Пастер по-прежнему остался очень скромным человеком.

4) нужны дополнительные финансовые средства.

4. Укажите грамматически правильное продолжение предложения.

Приступая к написанию сочинения-рассуждения на ЕГЭ,

1) учитывается авторская позиция.

2) внимательно, вдумчиво прочитайте исходный текст.

3) часто проблема формулируется неточно, неправильно.

4) комментарий к сформулированной проблеме игнорируется.

5. Укажите грамматически правильное продолжение предложения.

Читая о страданиях Бруно и Галилея,

1) был предан анафеме догмат о существовании только одного мира.

2) мы подчас готовы считать их палачей олицетворением воинствующего невежества.

3) учение о бесконечности Вселенной никогда не будет забыто.

4) трагедия ученых до сих пор не дает покоя исследователям их жизни.

6. Укажите грамматически правильное продолжение предложения.

Путешествуя по бескрайней дальневосточной тайге,

1) пришла пора опубликовать свои дорожные наблюдения.

2) дается описание рельефа Приморья и горной системы Сихотэ-Алиня.

3) географ В. Арсеньев изучал богатейшие флору и фауну этого края.

4) уже стемнело.
Укажите грамматически правильное продолжение предложения.
Читая книги зоолога А. Брема,
1) это не исследования, а жизнеописания животных.
2) становится очень интересно.
3) основные мысли выражены в ней правильно.
4) радостно удивляешься причудливости мира.
Выберите грамматически правильное продолжение предложения.
Читая книги о Леонардо да Винчи и глядя на его картины,
1) думаешь о необыкновенном исключении, которое сделала природа для человечества.
2) природа захотела соединить множество талантов в одном человеке.
3) вас ничто не должно отвлекать.
4) за окном библиотеки быстро стемнело.
Выберите грамматически правильное продолжение предложения.
Бросая камни в воду,
1) во все стороны летели брызги.
2) расходятся широкие круги.
3) Леонардо да Винчи объяснил распространение звуковых волн.
4) у меня было прекрасное настроение.
Выберите грамматически правильное продолжение предложения.
Увидев в иллюминаторе голубую Землю и совершенно черное небо,
1) возникает желание уберечь ее от любых бед.
2) космонавту не было равных.
3) космонавта охватило радостное возбуждение.
4) космонавт зачарованно замер.
Предмет: Математика, автор: ХеллиБум
Предмет: Математика, автор: Fantomas15