Предмет: Математика, автор: sergeioxoch

Помогите пожалуйста вычислить интеграл

Приложения:

Ответы

Автор ответа: sabrina03129
1

1) = ∫sin(x) dx

-cos(x)

-cos(x) |₀(сверху π)

-cos(π)-(-cos(0))

Ответ: 2

2) = ∫x³dx

x⁴/4

x⁴/4 |⁷₅

7⁴/4 - 5⁴/4

Ответ: 444

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Medvedeva336
Чему учит эта сказка???!!!(4-5 предложений)
СРОЧНО
Выросла на краю поляны Крапива. Поднялась над травами и смутилась. Цветы вокруг красивые и душистые, ягоды вкусные. Ни вкуса приятного, ни яркого цвета, ни сладкого запаха у неё нет!И вдруг слышит Крапива:– Не велико счастье красивым-то быть! Кто ни увидит – сорвёт... – Это белые ромашки прошептали.– Думаете, душистым быть лучше? Как бы не так! – прошелестел Шиповник.– Хуже всего быть вкусной! – покачала головкой Земляника. – Всяк съесть норовит.– Вот так-так! – удивилась Крапива. – Выходит, что самая счастливая тут я? Меня ведь никто не трогает: не нюхает, не срывает.– Мы завидуем твоей спокойной жизни! – хором пропели цветы и ягоды.– Как я рада, как я счастлива! – крикнула обрадованная Крапива. – Как мне хорошо, – добавила она задумчиво. – Расту – не обращают внимания, цвету – не нюхают, засохну – и не вспомнят...И вдруг Крапива всхлипнула:– Будто меня и не было совсем, будто я и не жила! Пропади пропадом такое крапивное счастье!Цветы и ягоды внимательно слушали Крапиву. И больше никогда не жаловались на свою беспокойную жизнь.
Предмет: Биология, автор: mrscom
Прошу ответе даю 20 балов!!!!
1. Назовите особенность строения, характерную для большинства двудольных растений:

1) одна семядоля

2) сетчатое жилкование листьев

3) мочковатая корневая система

4) число чашелистиков, лепестков и тычинок кратно 3.



2. Укажите растения семейства крестоцветные:

1) сахарный тростник, пшеница, бамбук;

2) сурепка, пастушья сумка, редис

3) земляника, малина, шиповник;

4) одуванчик, василёк, астры

5) ландыш, тюльпан, спаржа



3. Укажите семейство, которое в класс двудольные не включают:

1) крестоцветные

2) лилейные

3) розоцветные

4) паслёновые

5) сложноцветные



4. Назовите тип плода у крестоцветных:

1) коробочка

2) боб

3) стручок

4) корзинка



5. Укажите растения семейства злаковые:

1) сахарный тростник, пшеница, бамбук

2) сурепка, пастушья сумка, редис

3) земляника, малина, шиповник

4) одуванчик, василёк, астры

5) ландыш, тюльпан, спаржа



6. К какому семейству относят люпин, клевер, акацию, сою:

1) пасленовые

2) бобовые

3) крестоцветные

4) сложноцветные

5) розоцветные



7. Формула цветка розоцветных:

1) Ч 4Л 4Т 4 П 5

2) Ч 5 Л 5Т 5П 5

3) Ч (5)Л (5) Т (5) П 1

4) Ч 5Л 5Т∞П∞

8. Формула цветка паслёновых:

1) Ч 4Л 4Т 4 П 5

2) Ч 5 Л 5Т 5П 5

3) Ч (5)Л (5) Т (5) П 1

4) Ч 5Л 5Т∞П∞



9. Плод капусты:

1) ягода

2) стручок

3) кочан

4) почка



10. Для сложноцветных характерно соцветие:

1) головка

2) кисть

3) початок

4) колос

5) корзинка



11. Околоцветник у крестоцветных:

1) двойной

2) простой

3) тройной

4) двудомный
Предмет: Математика, автор: AndreyBelickiy