Составить к каждому предложению схему:
Помогите пожалуйста срочно надо. Заранее огромное спасибо, даю 50 баллов!!!!!!!
1. Напишите ,когда вы придёте.
2. Кто посеял, тот и пожал.
3. Княжна Марья умоляла брата подождать ещё день, говорила о том, что она знает, как будет несчастлив отец, ежели Андрей уедет, не помирившись с ним.
4. Слоны идут на водопой и тигры тоже.
5. Воет ветер, и снег покрывает землю белым полотном.
6. Мы долго гадали, что за задание он для нас подготовил ,но так и не смогли догадаться.
7. Одна из главных выгод охоты состоит в том ,что она заставляет вас беспрестанно переезжать с места на место ,что для человека незанятого, весьма приятно.
8. Я увидел как звёзды стали туманиться и терять свою лучистость ,как легким вздохом пронеслась по земле прохлада.
9. Когда экипаж въехал на двор господин был встречен трактирным сслугою, живым и вертлявым до такой степени ,что нельзя было рассмотреть? какое у него было лицо.
10. К концу дня я еле стоял на ногах, изнемогли душа и тело.
11. За витриной мелькнул огонёк ,и на потолке заиграл свет.
12. Когда Настя засобиралась домой ,пошёл снег.
Ответы
1. [ = ], (когда – =).
2. (Кто =), [ – = ].
3. [ – =, = ], (что – =), (как = –), (если – = ,|_._._|).
*В первых квадратных скобках оба = должны быть внутри кружочков
*В первых квадратных скобках оба = должны быть внутри кружочков*В последних круглых скобках над |_._._| напишите Д.О.
4. Слоны идут на водопой, и тигры тоже. (Второе предложение неполное двусоставное, поэтому это ССП)
[ – = ], и [ – = ].
5. [ = – ], и [ – = ].
6. [ – = ], (что – =), но [ = ].
7. Одна из главных выгод охоты состоит в том, что она заставляет вас беспрестанно переезжать с места на место, что для человека незанятого весьма приятно.
[ – = ], (что – =), (что =).
8. Я увидел, как звёзды стали туманиться и терять свою лучистость, как легким вздохом пронеслась по земле прохлада.
[ – = ], (как – = и =), (как = –).
*Во вторых круглых скобках оба = должны быть внутри кружочков
9. Когда экипаж въехал на двор, господин был встречен трактирным слугою, живым и вертлявым до такой степени, что нельзя было рассмотреть, какое у него было лицо.
(Когда – =), [ – = ,|~~~| ], (что =), (какое = –).
*Над |~~~| напишите ПРИЛ. С ЗАВ. СЛОВ.
10. [ – = ], [ = – и – ].
*Во вторых квадратных скобках оба – должны быть внутри кружочков
11. [ = – ], и [ = – ].
12. (Когда – =), [ = – ].