составить к каждому предложению схему:
Помогите пожалуйста срочно надо. Заранее огромное спасибо, даю 50 баллов!!!!!!!
1. Напишите ,когда вы придёте.
2. Кто посеял, тот и пожал.
3. Княжна Марья умоляла брата подождать ещё день, говорила о том, что она знает, как будет несчастлив отец, ежели Андрей уедет, не помирившись с ним.
4. Слоны идут на водопой и тигры тоже.
5. Воет ветер, и снег покрывает землю белым полотном.
6. Мы долго гадали, что за задание он для нас подготовил ,но так и не смогли догадаться.
7. Одна из главных выгод охоты состоит в том ,что она заставляет вас беспрестанно переезжать с места на место ,что для человека незанятого, весьма приятно.
8. Я увидел как звёзды стали туманиться и терять свою лучистость ,как легким вздохом пронеслась по земле прохлада.
9. Когда экипаж въехал на двор господин был встречен трактирным сслугою, живым и вертлявым до такой степени ,что нельзя было рассмотреть? какое у него было лицо.
10. К концу дня я еле стоял на ногах, изнемогли душа и тело.
11. За витриной мелькнул огонёк ,и на потолке заиграл свет.
12. Когда Настя засобиралась домой ,пошёл снег.
Ответы
1. Напишите ,когда вы придёте.
[= ], (когда - =).
2. Кто посеял, тот и пожал.
(Кто= ) [тот = ].
3. Княжна Марья умоляла брата подождать ещё день, говорила о том, что она знает, как будет несчастлив отец, ежели Андрей уедет, не помирившись с ним.
[ - =, = ], ( что - =), ( как = - ), (ежели - =).
4. Слоны идут на водопой и тигры тоже.
[ - = ] и [- ].
5. Воет ветер, и снег покрывает землю белым полотном.
[= - ],и [- = ].
6. Мы долго гадали, что за задание он для нас подготовил ,но так и не смогли догадаться.
[- = ,( что - = ), = ].
7. Одна из главных выгод охоты состоит в том ,что она заставляет вас беспрестанно переезжать с места на место ,что для человека незанятого, весьма приятно.
[- = ], ( что - =), ( что - =).
8. Я увидел как звёзды стали туманиться и терять свою лучистость ,как легким вздохом пронеслась по земле прохлада.
[- = ], (как - = и = ), ( как = -).
9. Когда экипаж въехал на двор, господин был встречен трактирным слугою, живым и вертлявым до такой степени ,что нельзя было рассмотреть, какое у него было лицо.
(Когда - =), [- = ], ( что = ), (какое = -).
10. К концу дня я еле стоял на ногах, изнемогли душа и тело.
[- = ], [= - и - ].
11. За витриной мелькнул огонёк ,и на потолке заиграл свет.
[ = - ], и [= - ].
12. Когда Настя засобиралась домой ,пошёл снег.
( Когда - =), [= - ].