Предмет: Английский язык, автор: kotova082017

Exercises

Making Sentences

Write questions for the answers.

1 Where did Jane Eyre grow up?

Jane Eyre grew up at Gateshead Hall.

2 Why

She lived with her aunt and uncle because her parents were dead.

3 How

Jane was ten years old in 1825.

4 What

Her cousins were called John and Eliza Reed.

5 Did

No, Mr.s Reed did not like Jane.

6 Where

Mr.s Reed sent Jane to Lowood School.

7 Who

Mr. Brocklehurst was the owner of Lowood School.

8 Was

No, Lowood School wasn't a healthy place.

9 How

Jane stayed at the school for eight years.

10 When

Jane became a governess in 1833.​

Ответы

Автор ответа: MaryFairy211
5

2 Why  did she live with her aunt and uncle?

She lived with her aunt and uncle because her parents were dead.

3 How  old was Jane in 1825?

Jane was ten years old in 1825.

4 What  were her cousins called? / What were her cousins' names?

Her cousins were called John and Eliza Reed.

5 Did  Mrs. Reed like Jane?

No, Mrs. Reed did not like Jane.

6 Where  did Mrs. Reed send Jane?

Mrs. Reed sent Jane to Lowood School.

7 Who   was the owner of Lowood School?

Mr. Brocklehurst was the owner of Lowood School.

8 Was   Lowood School a healthy place?

No, Lowood School wasn't a healthy place.

9 How  long did Jane stay at the school?

Jane stayed at the school for eight years.

10 When  did Jane become a governess?

Jane became a governess in 1833.​

Похожие вопросы
Предмет: Обществознание, автор: sandakova1984
А1. Совокупность качеств человека, которые он приобретает в процессе жизни в обществе, в
деятельности и общении с другими людьми:
1) индивид 3) личность
2) индивидуальность 4) инстинкт
А2. Верны ли следующие суждения о самопознании?
А. Потребность понять и узнать самого себя способствует развитию самопознания.
Б. Ложная или заниженная самооценка сдерживает развитие способностей.
1) верно только А 3) верны оба суждения
2) верно только Б 4) оба суждения неверны
А3. К видам деятельности человека относится:
1) сон 3) учеба
2) прием пищи 4) отдых
А4. Общение с друзьями является для человека
1) биологической потребностью 3) интеллектуальной потребностью
2) духовной потребностью 4) социальной потребностью
А5. Верны ли суждения о труде?
А. Труд позволяет человеку ощущать радость от применения своих способностей.
Б. Выбор профессии зависит от интересов и склонностей человека.
1) верно только А 3) верны оба суждения
2) верно только Б 4) оба суждения неверны
А6. Для деловых межличностных отношений характерно
1) обязательное соблюдение формальностей
2) дружеское расположение
3) незнакомство с собеседниками
Разнообразие форм и видов общения
А7. Для лидера социальной группы характерны такие качества, как
1) скромность и незаметность 3) высокомерие и гордость
2) стеснительность 4) собранность и организованность
А8. К средствам общения можно отнести
1) сознание 3) мышление
2) речь 4) мировоззрение
А9. Такой способ решения конфликтов, как сотрудничество, связан с1) поиском решения, которое примирило бы обе стороны конфликта без ущерба для каждой стороны
2) поиском уступок с каждой стороны
3) односторонними уступками
4) отказом от поиска обоюдовыгодного решения конфликта
А10. Золотое правило морали гласит
1) ко всем людям относись как к самому себе 3) живи для себя
2) дели людей на друзей и врагов 4) выучи все правила поведения
А11. Верны ли суждения о чувстве страха?
А. Чтобы научиться преодолевать страх, важно понимать его причину.
Б. Чувство страха знакомо как человеку, так и животному.
1) верно только А 3) верны оба суждения
2) верно только Б 4) оба суждения неверны
В1. Установите соответствие между описанием потребностей и их видами.
ОПИСАНИЕ ПОТРЕБНОСТЕЙ ВИДЫ ПОТРЕБНОСТЕЙ
А) стремление к общению с 1) социальные
друзьями 2) духовные
Б) любовь к чтению 3) биологические
В) желание носить теплую одежду
Г) желание сделать карьеру
Д) потребность во вкусной пище
Ответ запишите в виде таблицы:
А Б В Г Д

В2. Все термины, приведенные ниже, за исключением двух, связаны с понятием «работа». Укажите
термины, не связанные с этим понятием.
1) кропотливость 2) творческий подход 3) лень 4) усердие 5) уныние
В3. Дополните схему.
Межличностные отношения
… Личные (неформальные)
Ответ:___________
В4. Найдите в приведенном списке примеры проявления человеком смелости.
1. Школьник отказался от сигареты, предложенной старшим.
2. Подросток грубо ответил на замечания мамы.
3. Ученик помог младшему пройти мимо большой собаки.
4.Солдат поднялся в атаку.
5. Ученик обманул родителей, чтобы избежать наказания
С1. Что такое деятельность? Приведите три примера разнообразной трудовой деятельности.