Предмет: Українська мова, автор: alina70335

Даю 35 баллов
Скласти план до теми: "Чи може людина мати багато друзів?"
​

Ответы

Автор ответа: damarischuntul
1

Ответ:

План

1. Що таке дружба.

2. Хто такий друг.

3. Що в дружбі найголовніше.

4. Один друг - добре, а багато - ще краще.

5. Якщо хочеш мати багато друзів, то й сам маєш бути дружелюбним.

6. Дружба - це скарб.

Объяснение:

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: НастишьКрутышь
Помогите с номером 3. Поставлю лучший ответ
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: zhuleva2002
укажите правильный ответ на вопрос  правильный ответ на вопрос : " Почему автор при описании воробья использует глаголы несовершенного вида ? "                                            Автор использует глаголы несовершенного при описании воробья для того , чтобы              1) показать начало действия                                                                                                2) подчеркнуть повторяемость действий                                                                              3) показать перемены                                                                                                          3) показать полноту  действия
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: 603626
Я изучал осень упорно и долго. 2)Для того, чтобы увидеть по-настоящему, надо убедитьсебя, что ты видишь это впревые в жизни. 3)Так было и с осенью. 4)Я уверил себя, что эта осень первая и последняя в моей жизни. 5)Это помогло мне пристальнее всмотреться в нее и увидеть многое, чего я не видел раньше, когда осени проходили, не оставляя никакого следа, кроме памяти о слякоти и мокрых московских крышах. 6)Я узнал, что осень смешала все чистые краски, какие существуют на земле, и нанесла их, как на холст, на далекие пространства земли и неба. 7)Я видел листву, не только золотую и пурпурную, но и алую, фиолетовую, коричневую, черную, серую и почти белую. 8)Краски казались особенно мягкими из-зи осенней мглы, неподвижно висевшей в воздухе. 9)А когда шли дожди, мягкость красок сменялась блеском. 10)Небо, покрытое облаками, все же давало достаточно света, чтобы мокрые леса могли загораться вдали, как багряные пожары. 11)В сосновых чащах дрожали от холода березы, осыпанные сусальной позолотой. 12)Эхо от ударов топора, далекое ауканье баб и ветер от крыльев пролетевшейптицы стряхивали эту листву. 13)Вокруг стволов лежали широкие круги от палых листьев. 14)Деревья начинали желтеть снизу: я видел осины, красные внизу и совсем еще зеленые на верхушках.



1.Какое высказывание противоречит содержанию текста?
   1.в осенней палитре большое разнообразие красок.
    2.Чтобы увидеть что-нибудь по-настоящему,надо смотреть на это как можно чаще.
    3.Кроне деревьев начинают желтеть снизу
    4.Пристальный взгляд помогает увидеть то,чего не замечал раньше.
2.В каком значении употребляется слово СУСАЛЬНАЯ предложение 11
  1.сентиментальная
   2.темно-бордовая
   3.покрытая тонкой пленкой золота
    4.ярко-желтая.
3.Лексическое значение слово багровый.
  1.желтый
   2.красно-коричневый
   3.густой красный 
   4.ярко-розовый
4.Выберете верное продолжение ответа на вопрос" Почему автор"изучал осень упорно и долго""?
   Он изучал осень,,чтобы
     1.сделать фенологические выводы
      2.понять ее прелесть и красоту
      3.сравнить  с другими временами года,
      4.суметь описать время года
1 год назад
Предмет: Математика, автор: pirko1
помогите плиз понятно чтоб было пажалуйста! х:18+100 если х=72,180,360,7200,14400 только ВЕРНО!
8 лет назад
Предмет: Обществознание, автор: eva1492
Помогите решить ребусы
8 лет назад