Предмет: Алгебра, автор: Ludmila12363785

СРОЧНО НАДО!!!!
Заранее спасибо.

Приложения:

Ответы

Автор ответа: annklochenok
1

Ответ:

Фото

Объяснение:

Приложения:

Ludmila12363785: Спасибо
Автор ответа: Evgenia4836
1

Ответ:

Объяснение:

а) x²=t, t≥0

t²-6t+5=0

D= 36-20= 16

t1= (6-4)/2= 1

t2= (6+4)/2=5

1) x²=1

x1= -1

x2= 1

2) x²=5

x3= -√5

x4= √5

б) x²-3x=t

t²-14t+40=0

D=196-160= 36

t1= (14-6)/2= 4

t2= (14+6)/2= 10

1) x²-3x-4=0

D= 9+16= 25

x1= (3-5)/2= -1

x2= (3+5)/2= 4

2) x²-3x-10=0

D=9+40=49

x3= (3-7)/2= -2

x4= (3+7)/2= 5


Ludmila12363785: Спасибо
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: sham2592
(Выписать все предлоги и наречья и сделать морфологический разбор их)  Преодолев подъем, Даша спустилась к морю. Вода по-прежнему была прозрачной. Сквозь нее в глубине можно было рассмотреть растения подводного мира. В зарослях водорослей проносились непуганые стайки рыбешек, молниеносно исчезавших из виду. Слева она увидела огромный камень, обвешанный водорослями.
Вдоль берега тянулось углубление, заполненное водой. Казалось,5 это была та же ямка, в которой девочка когда-то нашла камень удивительной формы.
Впервые оказавшись здесь, Даша, покачивая ручонками, сначала опустила одну, затем другую ногу и на цыпочках вошла в воду. Не заходя вглубь, нагнувшись над отшлифованными морским прибоем камнями, в течение нескольких секунд в ничем не нарушаемой тишине она наблюдала за хорошо видимой подводной жизнью. Тут-то она и заметила его. Бледно-голубой камень с прожилками, будто искусно нарисованными художником, поразил ее.