Предмет: Биология, автор: azgazla09

ПОМОГИТЕ СРОЧНО 7 КЛ БИОЛОГИЯ
1. Чем различаются организмы животных и растений?
1) Способом питания
2) Наличием дыхания
3) Способностью воспроизводить себе подобных
4) Приспособленность к среде обитания
Ответ: ______________________
2. Клетка одноклеточного животного
1) Имеет клеточную стенку
2) Выполняет все функции живого организма
3) Имеет вакуоли с клеточным соком
4) Создает органические вещества из неорганических Ответ: ______________________
3. Инфузория туфелька, в отличие от гидры,
1) использует для дыхания кислород
2) состоит из одной клетки
3) имеет хлоропласты
4) питается готовыми органическими веществами
Ответ: ______________________
4. Какое животное обитает в аэробных условиях
1) бычий цепень
2) дождевой червь
3) острица
4) аскарида
Ответ: ______________________
6. Земноводные благодаря шейному позвонку способны:
1) опускать и поднимать голову
2) вытягивать голову вперёд
3) делать головой вращательные движения
4) поворачивать голову в правую и левую стороны Ответ: ______________________
7. В приведенной ниже таблице между позициями первого и второго столбцами имеется взаимосвязь.
Животное Орган
Головастик Жабры
Жаба …
Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?
1)Ноздри
2)Обмен веществ
3)Питание
4)Легкие
Ответ: ______________________
8. У каких животных впервые в эволюции появилась грудная клетка?
1) Земноводные
2) Пресмыкающиеся
3) Птицы
4) Млекопитающие
Ответ: ______________________
9. Мускульный отдел желудка образовался у птиц в связи с
1) отсутствием зубов
2) наличием клоаки
3) питанием сочными ягодами
4) уменьшением длины толстой кишки
Ответ: ______________________
10. Какой признак характерен только для млекопитающих?
1) развито живорождение
2) проявляют заботу о потомстве
3) происходит внутреннее оплодотворение
4) детёнышей выкармливают молоком
Ответ: ______________________
Часть 2.
11. Установите соответствие между признаком организма и царством, для которого этот признак характерен: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ПРИЗНАК ЦАРСТВО
А) растут в течение всей жизни 1) Растения Б) активно перемещаются в 2) Животные пространстве
В) питаются готовыми органическими веществами
Г) образуют органические вещества в процессе фотосинтеза Д) имеют органы чувств
Е) являются основным поставщиком кислорода на Земле

Ответ: запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами
А Б В Г Д Е


12. Кто из перечисленных животных развивается с превращением? Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. 1) гребенчатый тритон
2) озёрная лягушка
3) серая жаба
4) исполинский кенгуру
5) степная черепаха 6) нильский крокодил Ответ:


13. Установите последовательность усложнения организации животных в процессе исторического развития органического мира на Земле. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.
1) формирование трахей и дыхалец
2) формирование трёхкамерного сердца, в желудочке которого имеется неполная перегородка
3) развитие детёнышей в матке самки
4) развитие нервной системы узлового типа
5) появление парных лёгких Ответ:


Часть 3.
14. Дайте полный свободный ответ на вопрос:
Напишите три признака отличия Земноводных от Пресмыкающихся.
Ответ:

Ответы

Автор ответа: Аноним
0

Ответ:

Объяснение:

ПОМОГИТЕ СРОЧНО 7 КЛ БИОЛОГИЯ

1. Чем различаются организмы животных и растений?

1) Способом питания

2) Наличием дыхания

3) Способностью воспроизводить себе подобных

4) Приспособленность к среде обитания

Ответ: 1) ______________________

2. Клетка одноклеточного животного

1) Имеет клеточную стенку

2) Выполняет все функции живого организма

3) Имеет вакуоли с клеточным соком

4) Создает органические вещества из неорганических

Ответ: 2)______________________

3. Инфузория туфелька, в отличие от гидры,

1) использует для дыхания кислород

2) состоит из одной клетки

3) имеет хлоропласты

4) питается готовыми органическими веществами

Ответ: 2) ______________________

4. Какое животное обитает в аэробных условиях

1) бычий цепень

2) дождевой червь

3) острица

4) аскарида

Ответ: _2)_____________________

6. Земноводные благодаря шейному позвонку способны:

1) опускать и поднимать голову

2) вытягивать голову вперёд

3) делать головой вращательные движения

4) поворачивать голову в правую и левую стороны Ответ: ___1)___________________

7. В приведенной ниже таблице между позициями первого и второго столбцами имеется взаимосвязь.

Животное Орган

Головастик Жабры

Жаба …

Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?

1)Ноздри

2)Обмен веществ

3)Питание

4)Легкие

Ответ: __ноздри - легкие,  обмен веществ - питание___________________

8. У каких животных впервые в эволюции появилась грудная клетка?

1) Земноводные

2) Пресмыкающиеся

3) Птицы

4) Млекопитающие

Ответ: 2) ______________________

9. Мускульный отдел желудка образовался у птиц в связи с

1) отсутствием зубов

2) наличием клоаки

3) питанием сочными ягодами

4) уменьшением длины толстой кишки

Ответ: _1)_____________________

10. Какой признак характерен только для млекопитающих?

1) развито живорождение

2) проявляют заботу о потомстве

3) происходит внутреннее оплодотворение

4) детёнышей выкармливают молоком

Ответ: 4) ______________________

Часть 2.

11. Установите соответствие между признаком организма и царством, для которого этот признак характерен: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ПРИЗНАК ЦАРСТВО

А) растут в течение всей жизни 1) Растения

Б) активно перемещаются в пространстве  2) Животные

В) питаются готовыми органическими веществами  2) Животные

Г) образуют органические вещества в процессе

фотосинтеза    1)  Растения

Д) имеют органы чувств   2) Животные

Е) являются основным поставщиком кислорода на Земле

1)  Растения  

ПРИЗНАК ЦАРСТВО  РАСТЕНИЯ   АГЕ

ПРИЗНАК ЦАРСТВО  ЖИВОТНЫЕ   БВД

Ответ: запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами

А Б В Г Д Е

12. Кто из перечисленных животных развивается с превращением? Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) гребенчатый тритон

2) озёрная лягушка

3) серая жаба

4) исполинский кенгуру

5) степная черепаха 6) нильский крокодил Ответ:   1,2,3

13. Установите последовательность усложнения организации животных в процессе исторического развития органического мира на Земле. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.

1) формирование трахей и дыхалец

2) формирование трёхкамерного сердца, в желудочке которого имеется неполная перегородка

3) развитие детёнышей в матке самки

4) развитие нервной системы узлового типа

5) появление парных лёгких

Ответ:4,  1, 5, 2,3

Часть 3.

14. Дайте полный свободный ответ на вопрос:

Напишите три признака отличия Земноводных от Пресмыкающихся.

Ответ:

Структура кожного покрова:

- Большинство рептилий характеризуется роговицей, а кожа земноводных тонкая и гладкая.

Строение скелета:

- Для земноводных характеризуются меньшим количеством точек окостенения и менее дифференцированным позвоночником, чем рептилии.

Строение внутренних органов:

- Для земноводных характеризуются менее развитым и дифференцированным мозгом, чем рептилии.

Оплодотворение:

У больщенства  земноводных  наружное  оплодотворение,  у  рептилий  -  внутреннее  оплодотворение

Ответ:

 

Объяснение:

 

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: аааааа1234
Помогите проанализировать текст, приведенный ниже. 

После уроков нас, школьников, приводили на завод и ставили за станки. Мы делали шины для раненых. Каждый день по четыре часа. Однажды мастер сказал весело: — Вот вам первая получка! Талон на рабочий завтрак. Только один. Кто хочет первый? Нас было семь человек, мы стали ссориться. Мастер утешил: — Талоны будут каждый день. Все по очереди сходите. Только учтите, рабочий день начинается рано, и порции по этому талону выдаются до шести утра, Жребий идти первому пал на меня. Черным утром, которое ничем не отличалось от ночи, нянечка разбудила меня: — Эй, вставай! Рабочую порцию проспишь! Зажав в кулаке талон, я шел по дороге. Меня пробирал холод. Из калиток, из проулков и вообще откуда-то из серой мглы появлялись люди. Они заполняли дорогу впереди и позади меня. Я еще никогда не видел на этой дороге так много людей. И мне хотелось все узнать, рабочие ли они и куда они идут. И еще похвалиться: а у меня настоящий рабочий талон! В большой столовой толкался народ. Люди подходили, отдавали талоны, и им сыпали горячую картошку с мясом. И я подошел. Какая-то женщина торопливо сказала:— Мальчик, здесь по рабочим карточкам! Не мешайся! Я протянул талон. Женщина поглядела на меня с уважением: — Ты гляди... Рабочий уже! И она насыпала мне полную тарелку горячей картошки с мясом. Я даже задохнулся от волнения. Целая рабочая порция! Потом я шел домой. И мне казалось, что я стал теперь шире в плечах и выше немного... А навстречу шли и шли по дороге люди. Они тоже были большие и сильные. И я теперь понимал хорошо: это идут те, у кого в карманах есть талоны на рабочие порции.

Предмет: Математика, автор: suzdalova1