Предмет: Русский язык, автор: Аноним

Расставьте недостающие знаки препинания. Подчеркните все
второстепенные члены, укажите их вид (прямое или косвенное дополнение,
согласованное или несогласованное определение, значение обстоятельства).
Желание полюбоваться красками осени привело меня в парк. Красив осенний парк.
Метет багряная метель по его дорожкам. Уходит вдаль аллея вытканная опавшими
листьями. Тих белоствольный строй берез на их ветках осталось совсем немного
листьев. А кусты боярышника как коробейники на ярмарке развесили напоказ весь
свой товар - крупные красные ягоды. Молодые клены и дубы отливая золотом и
бронзой украшают своими листьями близкие если словно примеряя им новогодний
наряд.

Ответы

Автор ответа: ivetta5676
1
Прямая речь: желание полюбоваться красками осени привело меня в парк. Красив осенний парк это согласованное обстоятельство место (куда? В парк)

Косвенная: Метёт багряная метель по его дорожкам. Уходит вдаль аллея вытканная опавшими листьями. Тих белоствольный строй берёз на из ветках остались совсем немного листьев а кусты боярышника как коробейники на ярмарке развесили напоказ весь согласованное обстоятельство места


Косвенная: Свой товар -крупные красные ягоды. Молодые клёны и дубы отливая золотом с бронзой украшают своими листьями близкие если словно по меряя им новогодний наряд Согласование признак действия


Вроде так
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: ДаниярМедетов
Какие из данных слов обозначают предметы:
а). сова б). бегать
в). стена г). звериный
Какие слова обозначают признаки предметов:
а). стальной б). деревня
в). рыжая г). кусать

Какие из слов обозначают действия предметов:
а). работа б). идёт
в). вкусные г). кричат

Отметь имена, которые могут принадлежать и мальчикам и девочкам:
а). Ира б). Женя в). Миша

Отметь, какие группы слов являются предложениями:
а). в, жили, три, домике, медведя
б). В, три, жили, домике, медведя
в). В домике жили три медведя.

Определи, сколько в тексте предложений:
Пришла тёплая весна потекла вода дети взяли дощечку и сделали лодочку лодка поплыла по воде.
а). 5 предложений б). 4 предложения
в). 6 предложений г). 3 предложения

Отметь только то предложение, которое подходит к данной схеме: .
а). Спала кошка на крыше.
б). Она поджала лапки.
в). Села около кошки птичка.

8. Определи количество слогов в словах:
а). осока б). снежок
в). луна г). игровая

9. Впиши нужную букву:
а). ч . гун б). площ . дка в). ж . раф

10. Поставь ударение в словах:
а). самокат б). белый в). ребята

11. Какую букву нужно вставить в слово: 
1). ска . ка а). з б). с
2). ры . ка а). б б). п

12. Сколько звуков в словах:
а). коза б). конь в). якорь


Дополнительные задания:
13. Найди слова с разделительным мягким знаком:
а). кон . ки б). плат . е
в). окун . ки г). бол . ше

14. Какое слово лишнее? Почему?
а). яблоко б). сад
в). вкусные г). дерево

Прочитай две группы предложений и укажи, какая из 
этих групп является связным текстом:
а). Дома была одна мама. Настя села у стола и взяла книгу. Она стала читать сказку. Мама была рада. Пришла Настя из школы.б). Пришла Настя из школы. Дома была одна мама. Настя села у стола и взяла книгу. Она стала читать сказку. Мама была рада.
Предмет: Русский язык, автор: petrserov
Предмет: Алгебра, автор: kfgb2003
Предмет: Математика, автор: милина4