Предмет: Математика, автор: bubletea

ПОМОГИТЕ. Задание и на русском и на украинском. Помогите ПОЖАЛУЙСТА, ДАЮ 100 БАЛЛОВ.
Накресліть трикутник АВС. Побудуйте:
а) трикутник А1В1С1, отриманий у результаті симетрії трикутника АВС відносно точки А;
б) Трикутник А2В2С2, отриманий у результаті симетрії трикутника АВС відносно прямої АВ;
в)Трикутник А3В3С3, отриманий у результаті паралельного перенесення трикутника АВС на вектор ВС.

На русском:

Начертите треугольник АВС, постройте:
а) треугольник А1В1С1, полученный в результате симметрии треугольника АВС относительно точки А;
б) треугольник А2В2С2, полученный в результате симметрии треугольника АВС относительно прямой АВ;
в)треугольник А3В3С3, полученный в результате параллельного переноса треугольника АВС на вектор ВС

Ответы

Автор ответа: ivanovzah023747893
7

Ответ:

Пошаговое объяснение:

А) Пусть АН - высота треугольника, она же ось симметрии.

Так как вершина А лежит на оси симметрии, она отобразится в себя (т.е. точка А' совпадет с А).

Чтобы отобразить точку В относительно оси АН, надо построить из точки В луч, перпендикулярный АН, а это и есть прямая ВС.

Затем на луче ВН откладываем отрезок НВ', равный ВН, по другую сторону от точки Н.

На луче СН по другую сторону от точки Н откладываем отрезок НС', равный СН.

ΔA'B'C' - искомый.

б) Пусть D - середина АВ.

Проводим луч CD, на котором откладываем отрезок CA' = CD.

На луче AD откладываем отрезок DA' = AD. Так как D - середина АВ, точка A' совпадет с точкой В.

На луче BD откладываем отрезок DB' = BD. Так как D - середина АВ, точка В' совпадет с точкой А.

ΔA'B'C' - искомый.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: aizhan9210
Среди предложений 1-3 найдите такое, которое
связано с предыдущим с помощью указательного местоимения и лексического
повтора. Напишите номер этого предложения.

(1) Дальнейшее образование шло
"своим умом" и почерпалось главным образом из случайно попадавшихся
под руки книг. (2) Мы сейчас слишком привыкли к книге, чтобы хотя
приблизительно оценить ту громадную силу, которую она представляет. (3) Важнее всего
то, что эта сила, в форме странствующей книги в коробке офени, сама приходила
уже в то далекое время к читателю и, мало того, приводила за собой другие
книги…

 



20. Среди предложений 1-2 найдите
предложение, осложнённое обособленным приложением. Напишите номер этого
предложения.


(1)
Здесь нельзя не помянуть добрым словом старинного офеню-книгоношу, который, как
вода, проникал в каждую скважину. (2) Для нас, детей, его появление в доме
являлось настоящим праздником.