Предмет: Українська мова, автор: Аноним

напиши лист маленькому Тарвсові Шевченко​


Mavka2603: Який клас і обсяг?

Ответы

Автор ответа: Mavka2603
1

Відповідь:

Добрий день, Тарасику!

Напевно, ти б дуже здивувався, якби отримав цього листа насправді. А ще був би здивований тим, що тебе, селянина-кріпака, знають і пам'ятають через двісті років. Але ти навіть не уявляєш, яке життя тобі доведеться прожити і ким ти станеш для всіх українців у майбутньому.

Сьогодні ти дуже хочеш малювати, мрієш у майбутньому робити це вільно, не криючись від інших. Так, ти станеш відомим художником, твої картини прикрашатимуть найпрестижніші музеї і коштуватимуть шалених грошей. Але справжню славу і велич принесе тобі не живопис. Можливо, ти ще навіть не здогадуєшся, але в твоїй душі дрімає геніальний поет, якому судилося стати світочем, пророком українського народу.

Але все це буде пізніше. А сьогодні - просто живи, насолоджуйся дитинством, радій кожному дню, прожитому між рідних людей і на рідній землі, бо скоро цього всього не буде. Це та плата, яку тобі доведеться віддати за свою геніальність, за велич і талант. І змінити вже нічого не зможеш... Долю не обирають...

Бувай! Точніше, до зустрічі... до зустрічі на сторінках твоїх книг...

Пояснення:

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: munila


А24.
В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в
предложениях должны стоять запятые?

СКВОЗЬ
ОТВЕРСТИЕ ВИДНЕЛАСЬ ЧАСТЬ НИЗЕНЬКОГО ДОМИКА С ДВУМЯ (1) К МОЕМУ УДИВЛЕНИЮ (2)
ОСВЕЩЕННЫМИ ОКНАМИ. ВСКОРЕ (3) К МОЕМУ УДИВЛЕНИЮ (4) ПРИСОЕДИНИЛАСЬ
УВЕРЕННОСТЬ.









1)      1,2,3,4

2)      1,2

3)      3,4

4)      2,4









 

А25.
Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания
не расставлены.)

1)      Солнце закатилось за край земли и растеклось по небу
вишневым заревом.


2)      Эксперимент требовал от исследователей как специальных
знаний так и постоянного внимания.


3)      Надо было ждать своей очереди и поневоле слушать
скучные и надоедливые беседы.


4)      До места назначения мы могли бы доехать поездом или
долететь на самолете.


 

А26.
В каком предложении ставится тире. (Знаки препинания не расставлены.)

1)      Твои слова будто острый нож.

2)      Все в комнате было покрыто пылью стол, стулья, книжные
полки.


3)      Капитан Тушин рядовой офицер.

4)      Я знаю он с болью своею не сладит.

 

А27.
В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в
предложении должны стоять запятые?

МЕНЯ
НИКОГДА НЕ ПОДВОДИЛИ ЛЮДИ (1) В ЧЕСТНОСТЬ (2) КОТОРЫХ (3) Я ВЕРИЛ.









1)      1

2)      2

3)      1,3

4)      2,3









 

А28.
В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в
предложении должны стоять запятые?

В
ГОСПОДСКИЙ ДОМ МУМУ НЕ ХОДИЛА (1) И (2) КОГДА ГЕРАСИМ НОСИЛ В КОМНАТЫ ДРОВА(3)
ВСЕГДА ОСТАВАЛАСЬ НЕПОДАЛЕКУ (4) ЧТОБЫ ПОДОЖДАТЬ ЕГО У КАЛИТКИ.







1)
2,3,4

2)
2,4

3)
1,2,3

4)
1,3,4
Предмет: Русский язык, автор: munila


 

А8.
В каком ряду в обоих случаях пропущена буква Я?

1)      ветры ве…т, кле…щий карандаш

2)      готов…щийся к экзамену, листья колебл…тся

3)      рабочие стро…т, стел…щаяся трава

4)      маляры крас…т, ненавид…щие обман

 

А9.
В каком слове на месте пропуска пишется –НН- ?









1)      вощё…ый блестящий пол

2)      солдаты контуже…ы

3)      серебря…ый браслет

4)      асфальтирова…ое шоссе









 

А10.
В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?

1)      Надо было доделать (не) законченную вчера работу.

2)      Письма мне, Федор, (не) было?

3)      Он (не) лишен обаяния.

4)      Расстояние показалось мне (не) близким.

 

А11.
Укажите верное написание выделенного слова и его объяснение.

Я
БЛАГОДАРЕН ТЕБЕ (ЗА)ТО, ЧТО ТЫ ДЛЯ МЕНЯ СДЕЛАЛ.

1)
зато – всегда пишется слитно

2)
за то – всегда пишется раздельно

3)
за то – здесь предлог ЗА с местоимением ТО, поэтому пишется раздельно

4)
зато – здесь союз, поэтому пишется слитно

 

А12.
В каком слове на месте пропуска пишется буква Ё?







1)      клоч…к шерсти

2)      деш…вый товар

3)      рваная книж…нка

4)      тонкая руч..нка
Предмет: Русский язык, автор: bazarovl
 

Прочитайте текст и выполните задания 21-25.

(1)Меня спрашивают: какую роль сыграла в моей жизни книга? (2)А ведь это похоже на то, как если бы спросили: какую роль играет в вашей жизни воздух?(3)Читать
я научился в четыре года. (4)Как, вероятно, и многие из вас, сначала читал
вывески, а уж потом стал читать книги.(5)Первую книгу помню. (6)Называлась она
«Али-Баба и сорок разбойников». (7)Это была дешевая лубочная книжонка с очень
пестрой и очень страшной обложкой. (8)О чем там шла речь — не скажу, не
запомнил. (9)Вероятно, вся энергия уходила тогда на процесс чтения, и
сообразить, о чем в книге говорится, — силенок уже не оставалось.(10)Читал
сказки. (11)Особенно любил Андерсена. (12)Читал популярную в те годы детскую
писательницу Лидию Чарскую, хотя надо мной и смеялись, говорили, что это
«девчоночье» чтение.(13)Потом — резкий скачок. (14)Читаю все, что нахожу в
папином шкафу. (15) Папа мой — на войне, на фронте, можно хозяйничать в его
книгах, сколько захочется. (16)А хочется уже много и постоянно.(17)Читаю
Диккенса, Конан-Дойля, Марка Твена.(18)Потом читаю буквально все, что читает
мама, даже тех авторов, которых читать восьмилетним или девятилетним, пожалуй,
рановато: Достоевского, Толстого, Леонида Андреева, Писемского...(19)Книги мне
заменяли в то время друзей, сверстников, которых у меня в раннем детстве не
было. (20)Настоящие друзья появились только в школе имени Достоевского.(21)Если
бы не друзья — друзья-люди и друзья-книги, — я никогда не смог бы стать
писателем.(22)Еще один большой скачок в моем духовном развитии — это знакомство
с Маршаком, с Максимом Горьким, с Евгением Шварцем. (23)Новые друзья, новые
интересы, новые книги.(24)Конечно, я жалею, что не удалось мне учиться в
университете.(25)Если еще раз обратиться к сравнению книги с воздухом, то надо
признаться, что воздух, которым я дышал, не всегда был абсолютно чистым. (26)Я
прочел много такого, без чего легко можно было обойтись. (27) Но вот об этом я
почему-то жалею не очень. (28)Я с благодарностью вспоминаю не только Пушкина,
Державина, Чехова, Толстого, Шекспира, Диккенса, Герцена, Бунина, Гюго, но и
Лидию Чарскую, и Али-Бабу с его сорока разбойниками.

 

21.(1балл)
Укажите стиль и тип речи текста.

Ответ_____________________________________________________________________

22.(1балл)
Укажите верную характеристику предложения 22.

Ответ_____________________________________________________________________

23. (1балл)
Среди предложений 21—26 найдите предложение с вводным словом. Напишите номер
этого предложения.

Ответ_____________________________________________________________________

 

24.
(1 балл)  Среди предложений 17-24 найдите  предложение, связанное с предыдущим при помощи лексического повтора.


  
25. (1 балл)  
Какой частью речи является слово ВЕДЬ из предложения 2?

 


Предмет: Математика, автор: RoBoT247