Предмет: Литература, автор: Darin1111

Яка причина того,що павутинка,за яку тримався Кандата,обірвалася? (Р.Акутагава.»Павутинка»)

Ответы

Автор ответа: sofasofka15p7ab7u
3

Відповідь:Все просто тому що дядько який по ній ліз був спочатку добрий а потім прмйшли люди які також хотіли спастись він їм не дозволив лізти на павутинку і тоді Будда побачив що він вчинив зло і порвалась павутинка і він упав в криваве озеро

Пояснення:

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: bazarovl
 

Прочитайте текст и выполните задания 21-25.

(1)Меня спрашивают: какую роль сыграла в моей жизни книга? (2)А ведь это похоже на то, как если бы спросили: какую роль играет в вашей жизни воздух?(3)Читать
я научился в четыре года. (4)Как, вероятно, и многие из вас, сначала читал
вывески, а уж потом стал читать книги.(5)Первую книгу помню. (6)Называлась она
«Али-Баба и сорок разбойников». (7)Это была дешевая лубочная книжонка с очень
пестрой и очень страшной обложкой. (8)О чем там шла речь — не скажу, не
запомнил. (9)Вероятно, вся энергия уходила тогда на процесс чтения, и
сообразить, о чем в книге говорится, — силенок уже не оставалось.(10)Читал
сказки. (11)Особенно любил Андерсена. (12)Читал популярную в те годы детскую
писательницу Лидию Чарскую, хотя надо мной и смеялись, говорили, что это
«девчоночье» чтение.(13)Потом — резкий скачок. (14)Читаю все, что нахожу в
папином шкафу. (15) Папа мой — на войне, на фронте, можно хозяйничать в его
книгах, сколько захочется. (16)А хочется уже много и постоянно.(17)Читаю
Диккенса, Конан-Дойля, Марка Твена.(18)Потом читаю буквально все, что читает
мама, даже тех авторов, которых читать восьмилетним или девятилетним, пожалуй,
рановато: Достоевского, Толстого, Леонида Андреева, Писемского...(19)Книги мне
заменяли в то время друзей, сверстников, которых у меня в раннем детстве не
было. (20)Настоящие друзья появились только в школе имени Достоевского.(21)Если
бы не друзья — друзья-люди и друзья-книги, — я никогда не смог бы стать
писателем.(22)Еще один большой скачок в моем духовном развитии — это знакомство
с Маршаком, с Максимом Горьким, с Евгением Шварцем. (23)Новые друзья, новые
интересы, новые книги.(24)Конечно, я жалею, что не удалось мне учиться в
университете.(25)Если еще раз обратиться к сравнению книги с воздухом, то надо
признаться, что воздух, которым я дышал, не всегда был абсолютно чистым. (26)Я
прочел много такого, без чего легко можно было обойтись. (27) Но вот об этом я
почему-то жалею не очень. (28)Я с благодарностью вспоминаю не только Пушкина,
Державина, Чехова, Толстого, Шекспира, Диккенса, Герцена, Бунина, Гюго, но и
Лидию Чарскую, и Али-Бабу с его сорока разбойниками.

 

21.(1балл)
Укажите стиль и тип речи текста.

Ответ_____________________________________________________________________

22.(1балл)
Укажите верную характеристику предложения 22.

Ответ_____________________________________________________________________

23. (1балл)
Среди предложений 21—26 найдите предложение с вводным словом. Напишите номер
этого предложения.

Ответ_____________________________________________________________________

 

24.
(1 балл)  Среди предложений 17-24 найдите  предложение, связанное с предыдущим при помощи лексического повтора.


  
25. (1 балл)  
Какой частью речи является слово ВЕДЬ из предложения 2?

 


Предмет: Русский язык, автор: munila


А7.
Какой ряд состоит из слов, в которых пропущены только безударные гласные,
проверяемые ударением?

1)      пор…дниться, ф…нарь, те…тральный, к…снуться

2)      к…мментарий, об…ятельный, заг…рать, упр…влять

3)      к…вычки, пок…зался, отд…ленный, выр...стает

4)      ш…птать, обв…нение, дог…вор, ск…вать

 

А8.
В каком ряду в обоих случаях пропущена буква Я?

1)      ветры ве…т, кле…щий карандаш

2)      готов…щийся к экзамену, листья колебл…тся

3)      рабочие стро…т, стел…щаяся трава

4)      маляры крас…т, ненавид…щие обман

 

А9.
В каком слове на месте пропуска пишется –НН- ?









1)      вощё…ый блестящий пол

2)      солдаты контуже…ы

3)      серебря…ый браслет

4)      асфальтирова…ое шоссе









 

А10.
В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?

1)      Надо было доделать (не) законченную вчера работу.

2)      Письма мне, Федор, (не) было?

3)      Он (не) лишен обаяния.

4)      Расстояние показалось мне (не) близким.

 

А11.
Укажите верное написание выделенного слова и его объяснение.

Я
БЛАГОДАРЕН ТЕБЕ (ЗА)ТО, ЧТО ТЫ ДЛЯ МЕНЯ СДЕЛАЛ.

1)
зато – всегда пишется слитно

2)
за то – всегда пишется раздельно

3)
за то – здесь предлог ЗА с местоимением ТО, поэтому пишется раздельно

4)
зато – здесь союз, поэтому пишется слитно

 

А12.
В каком слове на месте пропуска пишется буква Ё?







1)      клоч…к шерсти

2)      деш…вый товар

3)      рваная книж…нка

4)      тонкая руч..нка
Предмет: Биология, автор: trem74
Органы цветкового растения.

I. Что называют главными частями цветка? Почему?
II. Какие растения называют однодольными? Каково строение семени однодольных растений? Где в семени находится запас питательных веществ?
III. Выберите правильный ответ:
1. Стержневая корневая система имеет:
А) только главный корень; Б) главный, придаточные и боковые корни; В) придаточные и боковые корни.
2. Корневой чехлик образован:
А) механической; Б) покровной; В) основной; Г) проводящей тканью.
3. Стебель растения:
А) способствует передвижению питательных веществ; Б) дает опору листьям;
В) добывает из почвы воду; Г) поглощает из воздуха углекислый газ
4. Кожица листа:
А) зеленая; Б) прозрачная В) зеленая и имеет устьица; Г) прозрачная и имеет устьица.
5. Костянка – это:
А) сухой многосемянный плод; Б) сочный многосемянный плод;
В) сухой односемянный плод; Г) сочный односемянный.