Предмет: Математика, автор: egorkapomidorka1012

В таблице умножения 90 примеров. Нейзнайка в день выучил 3 раза больше примеров, чем в третий, а во второй день выучил на 5 примеров меньше, чем в первый, а четвёртый день было выучено 25 примеров. Сколько примеров выучил Нейзнайка во второй день?


Ответы

Автор ответа: denibragimov1996
1

Ответ:

25

Пошаговое объяснение:

Составим уравнение :

3Х+3Х-5+Х+25=90

7Х-5=65

7Х=65+5

7Х=70

Х=10

В третий день он выучил 10 примеров, значит в первый день он выучил 10*3=30 примеров. В первый день он выучил 30 примеров, значит во второй день он выучил 30-25=5 примеров


egorkapomidorka1012: а почему ответь 25 если в ответе 10?
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: ЛизК99
Написание НИ
1) Лампы ещё (н…) зажжены, поэтому гостиная была темна и таинственна.
2) Птиц гонит на юг (н…) наступающий холод, а отсутствие корма.
3) Из-за болезни он не мог (н…) пить, (н…) есть, (н…) спать.
4) Я несколько раз улыбнулся, хотя (н…) понял ни одного слова из этогостранного письма.
Раздельное написание
1) Степан Сергеевич (не)сразу понял, откуда доносятся звуки.
2) Слышалась музыка, легкая, плавная, с картавым иноязычным текстом,который был мне (не)понятен и потому сам воспринимался как музыка.
3) Последствия случившегося в театре происшествия были для всех(не)ожиданны.
4) Законы языка существуют и изменяются (не)зависимо от нашей воли.
 Употребление Ь во всех словах одного ряда
1) необходимая помощ…, мятеж… офицеров
2) добит…ся успеха, создаёт…ся положение
3) сем…десят солдат, реж…те хлеб
4) в…ющийся флаг, умный товарищ…
 Пишется НН
1) серебря…ый век
2) оловя…ый солдатик
3) плетё…ая корзина
4) коше…ая трава 
Запятые ставятся
Туча (1) нависшая (2) над высокими вершинами тополей (3) уже сыпала(4) моросящим дождём.
1) 1,2
2) 2,4
3) 1,3
4) 1,4.
Ставится знак препинания
Дневные звёзды никогда не видны в небе () их затмевает солнце.
1) двоеточие
2) тире
3) запятая
4) точка с запятой
 Условие постановки тире в предложении
На полу, на занавесках, на диване – везде солнечный снежный свет.
1) разделяет подлежащее и сказуемое
2) обобщающее слово стоит после однородных членов
3) части бессоюзного сложного предложения
4) пропуск членов предложения