Предмет: Русский язык, автор: kristinavorobyeva04

Распределить предложения по признакам, 1 - предложения ССП; 2 - предложения СПП, 3 – предложения БСП, расставляя знаки препинания.

1.Мы думаем что исследования социальных сетей которые стали столь популярны во всём мире разовьются в скором будущем в отдельную ветвь психологии.
2. Не только Соня без краски не могла выдержать этого взгляда но и старая графиня и Наташа покраснели заметив этот взгляд. (Л.Н. Толстой)
3. Непрерывно трещали кузнечики пели перепела вдали где-то лениво посвистывали соловьи (А. Чехов).
4. За домом спускался к реке запущенный яблоневый сад.
5. По реке кружились снежные вихри они зарождались неожиданно словно сговорившись бежали в одну сторону и так же неожиданно пропадали (В. Арсеньев).
6. Алексей о котором я вам говорил вчера пропустил тренировку потому что был болен.
7. Быть грубым значит забывать собственное достоинство. (Н.Чернышевский)
8. В сенях пахло свежими яблоками и висели волчьи и лисьи шкуры. (Л.Н. Толстой)
9. Путь мой лежал в Астрахань куда я поехал с сыном которому было в то время уже одиннадцать лет и дальше вниз по Волге.
10. Только иволги кричат да кукушки наперебой отсчитывают кому-то непрожитые годы. (М.А. Шолохов)
11. В полдень пройти по мёртвой улице человека не встретишь (М. Шолохов).
12. Никто: ни зверь, ни птица — не прошмыгнет мимо охотника, притаившегося в лесу.

Ответы

Автор ответа: aliona445Lika
3

1 - 2.Мы думаем, что исследования социальных сетей, которые стали столь популярны во всём мире, разовьются в скором будущем в отдельную ветвь психологии.

2 - 1. Не только Соня без краски не могла выдержать этого взгляда, но и старая графиня и Наташа покраснели, заметив этот взгляд.

3 - 3. Непрерывно трещали кузнечики, пели перепела, вдали где-то лениво посвистывали соловьи.

4. За домом спускался к реке запущенный яблоневый сад.- Простое предложение.

5 - 3. По реке кружились снежные вихри, они зарождались неожиданно, словно сговорившись, бежали в одну сторону и так же неожиданно пропадали.

6 - 2. Алексей, о котором я вам говорил, вчера пропустил тренировку, потому что был болен.

7. Быть грубым  - значит забывать собственное достоинство. - Простое предложение.

8 - 1. В сенях пахло свежими яблоками и висели волчьи и лисьи шкуры.

9 - 2. Путь мой лежал в Астрахань, куда я поехал с сыном, которому было в то время уже одиннадцать лет, и дальше вниз по Волге.

10 -1. Только иволги кричат, да кукушки наперебой отсчитывают кому-то непрожитые годы.

11 -3. В полдень пройти по мёртвой улице -  человека не встретишь.

12. Никто: ни зверь, ни птица — не прошмыгнет мимо охотника, притаившегося в лесу. - Простое предложение.

Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: lovekat
II. Заполните пропуски артиклями а/an или the, где необходимо, или неопределенными местоимениями some/any. Переведите предложения.
1. Would you like ___apple or ___grapes?
2. I'd like ___ chicken sandwich and ___cheese for lunch.
3. I don't eat ___biscuits.
4. Do you have___brothers or sisters?
5. ___people like flying, but other people don't.
6. What's___name of___restaurant we went to last night?
7. She has three children, two girls and___boy. ___girls are ___twins.
8. Is there ___butter on the plate? Yes, there is ___.
9. ___water in that glass is very cold.
10. When___water freezes, it turns into ice.
11. I come to___school by___bus.
12. This morning___bus was late.
13. My favorite subject is___ history, but I'm not very good at ___ maths.

III. Вставьте подходящую форму глагола to be.
1. There___little coffee in my cup.
2. There___a lot of salt in the soup.
3. There___a lot of roses in the garden, but there___few tulips there.

IV. Определите, является ли 's показателем притяжательного падежа существительных или глаголом. Переведите предложения.
1. Bob's a student.
2. Bob's friends live not far from his house.
3. It's very important to know a foreign language.

V. Замените существительные и местоимения в скобках местоимениями в соответствующем падеже.
1. I saw (Tom) yesterday but (Tom) didn't see (I).
2. (The rain) started two hours ago.
3. (The woman) has two children. (The woman) is taking (me children) to the Zoo.
4. (I) invited (she) to the party but (she) couldn't come.
5. (I) like (Martin and Jill). (They) are very nice persons. (I) often go to see (they). (They) son is a charming baby.
6. Don't take this (chair), (it) leg is broken.