Предмет: Математика, автор: melnikvlad19

4 задание . Срочно,4 класс!!!!!

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Kiracat9
1

Ответ:1)8-5=3(ч)-разница во времени.

2)267:3=89(км/ч)-скорость

3)89•8=712(км)

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: suoeralla2013
проверьте пожалуйста правильно ли я написала сочинение)
известный лингвист Виноградов В.В утверждал: «Слова и выражения приобретают в контексте всего произведения разнообразные смысловые оттенки, воспринимаются в сложной и глубокой образной перспективе». я не могу не согласиться с этим высказыванием.Слова и выражения помогают автору представить более красочно текст,передать чувства автора и героев.Для того чтобы подтвердить сказанное,обратимся к тексту А.А.Лиханова.
1)В предложенном для анализа тексте я нашла фразеологизмы.Фразеологизмы-это устойчевые выражения.В предложении 6 автор использует фразеологизм "хитро прищув глаза" С помощью указанного фразеологизма достигается особая выразительность и глубина в отношении вовки к новому однокласснику витьке.
2)в предложении 31 мы видим слова "выпрямил спину" и "приподнимал подбородок".но мы бы не поняли почему герой выполнил указанные действия если бы не выражение"с я
рко выраженным уважением".автор с помощью указанного выражения,позволяет нам увидеть,как мальчик-хулиган вовка с восторгом и уважением смотрит на мальчика-пай витьку.
Таким образом на основе приведенных примеров из текста а.а.лиханова,мы убедились в справедливости утверждения в.в.виноградова.
Предмет: Математика, автор: olialarionowa