Предмет: Биология, автор: arseniy11142

Представители животных Значение в природе и жизни человека
А) Овца 1 Является вредителем сельского хозяйства
Б) Блоха 2 Человек разводит для получения мяса
В) Бабочка-капустница 3 Могут переносить опасные заболевания
Г) Курица
Д) Полевая мышь
Е) Корова

Ответы

Автор ответа: marytaToo

Ответ:

курица несет яйца

полевую мышь едят коршуны и тд, а птицы едят всяких насекомых, тем самым спасают урожай !

корова: дает мясо, молоко

Объяснение:

arseniy11142: Эм а остольное

arseniy11142: Мне про мышь вообще нужго))))

marytaToo: я про мышь ответила

arseniy11142: 1 Является вредителем сельского хозяйств 2 Человек разводит для получения мяса
3 Могут переносить опасные

arseniy11142: Что из этого про мышь 1 Является вредителем сельского хозяйства
2 Человек разводит для получения мяса
3 Могут переносить опасные

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Українська мова, автор: inna2012i

Складіть речення зі словом Дзвіночки. Зробіть звукову схему цього слова

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: D1FleX

Даю 20 баллов, читайте внутри.
Помогите с 2 заданиями
Задание (1) Среди этого текста, найдите предложение с обособленными согласованными определениями
(3)В той иерархии, которая выстраивается самопроизвольно в каждом коллективе, все трое занимали самые низкие позиции – благодаря полнейшей непригодности ни к драке, ни к жестокости. (4)Илья был длинным и тощим, его руки и ноги вечно торчали из коротких рукавов и штанин. (5)Всегда одетый хуже других, тоже плохо одетых ребят, он постоянно паясничал и насмешничал, делал представление из своей бедности, и это был высокий способ её преодоления.(6)Санино положение было хуже. (7)Всё вызывало у одноклассников зависть и отвращение: курточка на молнии, девичьи ресницы, раздражающая миловидность лица и полотняные салфетки, в которые был завёрнут домашний бутерброд. (8)К тому же он учился играть на пианино. (9)И не было никакого умиления, а только одни злые насмешки.
Задание (2) В приведенном тексте ниже, укажите цифру, обозначающую запятую между частями сложного предложения, связанным сочинительной связью.
Входя в класс,(1) Илья сунул котёнка подвернувшемуся Сане,(2) и тот спрятал его в свой портфель.На последней перемене главные враги рода человеческого,(3) Мурыгин и Мутюкин,(4) котёнка немного поискали,(5) но вскоре забыли.

2 года назад

Предмет: Английский язык, автор: LinaMars

Очень прошу вашей помощи, срочно!!!

Подчеркните и выпишите причастие. Укажите его форму, объясните его функцию:
1. Having left the evening school, he entered the Institute.
2. Using a dictionary, we can translate any technical article dealing with our profession.
3. The boiling water changes into steam.
4. I received the letter written by my friend.