Предмет: Физика, автор: mirna83

Плоский конденсатор має площу 80см^2 і відстань між пластинами 0,5мм. Який заряд здатен накопичувати конденсатор, якщо напруга 12В? Діелектрична проникність середовища між пластинами 4.

Ответы

Автор ответа: DedStar
2

Ответ:

Объяснение:

Дано:

S = 80 см² = 80·10⁻⁴ м²

d = 0,5 мм = 0,5·10⁻³ м

U = 12 B

ε = 4

ε₀ = 8,85·10⁻¹² Ф/м   - электрическая постоянная

__________________

q - ?

1)

Емкость конденсатора:

C = ε·ε₀·S/d = 4·8,85·10⁻¹²·80·10⁻⁴ / 0,5·10⁻³ = 5,66·10⁻¹⁰ Ф

2)

Но емкость конденсатора:

C = q / U

Тогда величина заряда:

q = C·U = 5,66·10⁻¹⁰·12 ≈ 6,8·10⁻⁹ Кл    или   6,8 нКл

Автор ответа: Ruuі
0

Ответ:

Дано

S=80*10^-4м2

d=0,5*10^-3 м

U=12 B

E=4

q-?

Решение

С=Е0*Е*S/d

E0=8,85*10^-12 Ф/м

С=4*8,85*10^-12*80*10^-4/0,5*10^-3=5664*10^-13=566,4*10^-12Ф

_____________________________________

Найдем заряд :

q=C*U

q=566,4*10^-12*12=6796,8*10^-12=6,79*10^-9

q=6,79 нКл

1нКл=10^-9 Кл

Ответ :q=6,79 нКл

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
Помогите пожалуйста, срочно надо!!! Напишите пожалуйста сочинение по высказыванию Льва Успенского: "Грамматика позволяет нам связать между собой любые слова, чтобы выразить любую мысль о любом предмете"

Текст:
1)Утром в хрустальной вазе на столе Витя увидел огромный букет мимозы. (2)Цветы были такие жёлтые и свежие, как первый тёплый день!
(3)Это мне папа подарил, – сказала мама. – (4)Ведь сегодня Восьмое марта.
(5)Действительно, сегодня Восьмое марта, а он совсем забыл об этом. (6)Он немедленно побежал к себе в комнату, схватил портфель, вытащил открытку, в которой было написано: «Дорогая мамочка, поздравляю тебя с Восьмым марта и обещаю всегда тебя слушаться», и торжественно вручил маме.
(7)А когда он уже уходил в школу, мама вдруг предложила:
– (8)Возьми несколько веточек мимозы и подари Лене Поповой.
(9)Лена Попова была его соседкой по парте.
– (10)Зачем? – хмуро спросил он.
– (11)А затем, что сегодня Восьмое марта, и я уверена, что все ваши мальчики что-нибудь подарят девочкам.
(12)Он взял три веточки мимозы и пошёл в школу.
(13)По дороге ему казалось, что все на него оглядываются. (14)Но у самой школы ему повезло: он встретил Лену Попову. (15)Подбежав к ней, протянул мимозу.
– (16)Это тебе.
– (17)Мне? (18)Ой, как красиво! (19)Большое спасибо, Витя!

(20)Она, казалось, готова была благодарить его ещё час, но он повернулся и убежал.

(21)И на первой перемене оказалось, что никто из мальчиков в их классе ничего не подарил девочкам. (22)Ни один. (23)Только перед Леной Поповой лежали нежные веточки мимозы.
– (24)Откуда у тебя цветы? – спросила учительница.
– (25)Это мне Витя подарил, – спокойно сказала Лена. (26)Все сразу зашушукались, посмотрев на Витю, а Витя низко опустил голову.
(27)А на перемене, когда Витя как ни в чём не бывало подошёл к ребятам, хотя уже чувствовал недоброе, Валерка стал кривляться, глядя на него.
– (28)А вот и жених пришёл! (29)Здорово, юный жених!
(30)Ребята засмеялись. (31)А тут проходили мимо старшеклассники, и все на него смотрели и спрашивали, чей он жених.
(32)Еле досидев до конца уроков, он, как только прозвенел звонок, со всех ног бросился домой, чтобы там, дома, сорвать свою досаду и обиду.
(33)Когда мама открыла ему дверь, он закричал:
– (34)Это ты, это ты виновата, это всё из-за тебя! (35)Вбежал в комнату, схватил веточки мимозы и бросил их на пол. – (36)Ненавижу эти цветы, ненавижу!
(37)Он стал топтать ветки мимозы ногами, и жёлтые нежные цветочки лопались и умирали под грубой подмёткой его ботинок.
(38)А Лена Попова несла домой три нежные веточки мимозы в мокрой тряпочке, чтобы они не завяли. (39)Она несла их впереди себя, и ей казалось, что в них отражается солнце, что они такие красивые, такие особенные...

(По В. Железникову)*
Предмет: Русский язык, автор: Леееерчик
Предмет: Математика, автор: амир20072
Предмет: Литература, автор: tukkkrtkrtt4