Ответ по предмету Математика: Спростіть вираз - 2x – 8(х – 5) – 31 та знайдіть його значення, якщо x = -2.

Предмет: Русский язык, автор: АААААЩЩЩЩЩЩЩЩЩЩ

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: kans251

помогите сжать изложение...
Слово мама – особое слово. Оно рождается
вместе с нами, сопровождает нас в годы взросления и зрелости. Его лепечет дитя
в колыбели, с любовью произносит юноша и глубокий старец. В языке любого народа
есть это слово, и на всех языках оно звучит нежно и ласково.

Место матери в нашей жизни особое,
исключительное. Мы всегда несем ей свою радость и боль и находим понимание.
Материнская любовь окрыляет, придает силы, вдохновляет на подвиги. В сложных
жизненных обстоятельствах мы всегда вспоминаем маму, и нужна нам в этот миг
только она. Человек зовет мать и верит, что она, где бы ни была, слышит его,
сострадает и спешит на помощь. Слово мама становится равнозначным слову жизнь.

Сколько художников, композиторов, поэтов
создали замечательные произведения о матери. «Берегите матерей!» - провозгласил
в своей поэме известный поэт Расул Гамзатов. К сожалению, мы слишком поздно
понимаем, что забыли сказать много хороших и добрых слов своим мамам. Чтобы
этого не произошло, нужно дарить им радость каждый день и час, ведь благодарные
дети – лучший подарок для них.

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: gitin000555

(1)Утром в хрустальной вазе на столе Ви�(1)Утром в хрустальной вазе на столе Витя увидел огромный букет мимозы. (2)Цветы были такие жёлтые и свежие, как первый тёплый день!– (3)Это мне папа подарил, – сказала мама. – (4)Ведь сегодня Восьмое марта.(5)Действительно, сегодня Восьмое марта, а он совсем забыл об этом. (6)Он немедленно побежал к себе в комнату, схватил портфель, вытащил открытку, в которой было написано: «Дорогая мамочка, поздравляю тебя с Восьмым марта и обещаю всегда тебя слушаться», и торжественно вручил маме.(7)А когда он уже уходил в школу, мама вдруг предложила:– (8)Возьми несколько веточек мимозы и подари Лене Поповой.(9)Лена Попова была его соседкой по парте.– (10)Зачем? – хмуро спросил он.– (11)А затем, что сегодня Восьмое марта, и я уверена, что все ваши мальчики что-нибудь подарят девочкам.(12)Он взял три веточки мимозы и пошёл в школу.(13)По дороге ему казалось, что все на него оглядываются. (14)Но у самой школы ему повезло: он встретил Лену Попову. (15)Подбежав к ней, протянул мимозу.– (16)Это тебе.– (17)Мне? (18)Ой, как красиво! (19)Большое спасибо, Витя!(20)Она, казалось, готова была благодарить его ещё час, но он повернулся и убежал.(21)И на первой перемене оказалось, что никто из мальчиков в их классе ничего не подарил девочкам. (22)Ни один. (23)Только перед Леной Поповой лежали нежные веточки мимозы.– (24)Откуда у тебя цветы? – спросила учительница.– (25)Это мне Витя подарил, – спокойно сказала Лена. (26)Все сразу зашушукались, посмотрев на Витю, а Витя низко опустил голову.(27)А на перемене, когда Витя как ни в чём не бывало подошёл к ребятам, хотя уже чувствовал недоброе, Валерка стал кривляться, глядя на него.– (28)А вот и жених пришёл! (29)Здорово, юный жених!(30)Ребята засмеялись. (31)А тут проходили мимо старшеклассники, и все на него смотрели и спрашивали, чей он жених.(32)Еле досидев до конца уроков, он, как только прозвенел звонок, со всех ног бросился домой, чтобы там, дома, сорвать свою досаду и обиду.(33)Когда мама открыла ему дверь, он закричал:– (34)Это ты, это ты виновата, это всё из-за тебя! (35)Вбежал в комнату, схватил веточки мимозы и бросил их на пол. – (36)Ненавижу эти цветы, ненавижу!(37)Он стал топтать ветки мимозы ногами, и жёлтые нежные цветочки лопались и умирали под грубой подмёткой его ботинок.(38)А Лена Попова несла домой три нежные веточки мимозы в мокрой тряпочке, чтобы они не завяли. (39)Она несла их впереди себя, и ей казалось, что в них отражается солнце, что они такие красивые, такие особенные... (По В. Железникову)*

напишите сочинение-рассуждение по словам Успенского на тему :грамматика позволяет нам связать между собой любые слова чтобы выразить любую мысль о любом предмете

1 год назад

Предмет: Математика, автор: маша2625

Помогите срочно по истории напишете про кого ни будь кто жил в маскве и чем то ее помог
Оч срочно

8 лет назад

Предмет: Математика, автор: raftatiana

Ира, Катя, Лида и Маша выстроились в шеренгу по росту (в порядке убывания). Известно, что Катя ниже Маши, Лида выше Иры, а Катя стоит рядом с Лидой. 1) Кто из девочек самая высокая? Ответ: 2) Кто из девочек в шеренге четвёртая? Ответ:

8 лет назад

Спростіть вираз - 2x – 8(х – 5) – 31 та знайдіть його значення, якщо x = -2.​

Ответы

Спростіть вираз - 2x – 8(х – 5) – 31 та знайдіть його значення, якщо x = -2.