Предмет: Английский язык, автор: Аноним

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ЗАРАНЕЕ СПАСИБО!!!!!!!​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: tvelenta4
1

Ответ:

1.near

2.to

3.in

4.at

5.about

katrukV: Последнее about
katrukV: Так ПО дому,а не В доме
tvelenta4: ой,спасибо ,что сказали ошибку
Автор ответа: DankaEpsel
1

Ответ:

1. The chair is about the table.

2. We want to go to the lake.

3. They live near a nice house.

4. My mother is at home.

5. I don t want to help you in the house.

Объяснение:

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: Alenchik111
Переведите текст на русский язык:

Great Britain

Great Britain has the official name – The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland (or UK – for short). It is situated on the British Isles. England, Wales, Scotland, and Northern Ireland are the parts of Great Britain. Administratively the UK is divided into 55 countries. The total territory is over 244 thousand square kilometers (the 75th place among other countries in the world).
The population of the UK is over 57 mln. Great Britain is one of the most densely populated countries in the world. The majority of the British population lives in cities and towns.
The country is washed by the North and Irish Seas, the Atlantic Ocean and the English Channel. North and West of the country are highlands, South and East – lowlands. The highest mountain of the UK is Ben Nevis in Scotland.
There are many rivers in the country. The longest and most important of them are the Severn, the Thames and Clyde. The climate is mild due to the mountains, the Atlantic Ocean and the warm waters of the Gulf Stream.
Great Britain is a highly developed industrial power. It possesses some mineral resources: coal, iron ores, oil, gas and some metals.
The country is known as one of the world largest producers and exporters of electronics and machinery, chemicals and textile, various aircraft and navigation equipment. Among the main industrial branches are also coal-mining, automobile, ship-building, metallurgical.
The capital of the country is London. It is the largest political, cultural and industrial centre of the country and one of the largest ports of the world. Its population is over 11 mln. people.
Among the largest cities of the UK are Birmingham, Glasgow, Liverpool, Manchester, Edinburgh, Belfast and Cardiff.
Great Britain is a country with old cultural traditions and customs. The official language of the state is English. The national symbol of the UK is «Union Jack» - the British state flag having 3 white and red crosses on the dark blue field. The weave of crosses symbolized power and might.
The United Kingdom is a constitutional monarchy. Officially the head of the state is the Queen. But her power is not absolute, it is limited by the Parliament. The British Parliament is the oldest parliament in the world. It consists of 2 chambers: the House of Lords and the House of Commons. The British Government is headed by the Prime Minister – the leader of the party having the majority in the House of Commons. The prime Minister appoints the ministers to compose the government.
There are several political parties in the UK. The largest and most influential of them are the Conservative (the Tory), the Liberal (the Whigs) and Labour Party.

2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: коля99111
не могу понять, как в предложениях найти средства выразительности, например:
Укажите предложение, в котором средством выразительности является фразеологизм.
1)Через минуту, когда Толик пришел в себя, вокруг никого не было.
2)Кто- то широкоплечий и складный стремительно настигал то одного, то другого, и парни валились с ног, как кегли.
3)Пошатываясь, Толик приподнялся, побежал на помощь избавителю и застыл от удивления.
4)В зале было прохладно, тихо, лишь строгие команды тренера отдавались гулким эхом где- то под потолком.

объясните пожалуйсто
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: Sorokinapz16
Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания русского писателя В.Г. Короленко: "Русский язык ... обладает всеми средствами для выражения самых тонких ощущений и оттенков мысли"
(1)Илья и Саня вместе учились с первого класса. (2)Миха попал к ним позже. (3)В той иерархии, котораявыстраивается самопроизвольно в каждом коллективе, все трое занимали самые низкие позиции – бла​го​да​ряполнейшей непригодности ни к драке, ни к жестокости. (4)Илья был длинным и тощим, его руки и ноги вечно торчалииз коротких рукавов и штанин. (5)Всегда одетый хуже других, тоже плохо одетых ребят, он постоянно паясничал ина​смеш​ни​чал, делал пред​став​ле​ние из своей бед​но​сти, и это был вы​со​кий спо​соб её пре​одо​ле​ния.(6)Санино положение было хуже. (7)Всё вызывало у одноклассников зависть и отвращение: курточка на молнии,девичьи ресницы, раздражающая миловидность лица и полотняные салфетки, в которые был завёрнут домашнийбутерброд. (8)К тому же он учился играть на пианино. (9)И не было никакого умиления, а только одни злыена​смеш​ки.(10)Соединил Илью и Саню Миха, когда появился в пятом классе, вызвав общий восторг: он был идеальной мишеньюдля всякого неленивого – классическим рыжим. (11)Стриженая голова, отливающий красным золотом кривой чубчик,даже глаза с оран​же​вым пе​ре​ли​вом. (12)К тому же – оч​ка​рик.(13)Первый раз Миху поколотили уже первого сентября – несильно и назидательно – на большой перемене. (14)Идаже не сами заводилы, Мурыгин и Мутюкин – те не снизошли, – а их подпевалы и подвывалы. (15)Миха стоическипринял свою дозу, открыл портфель, достал платок, чтобы стереть кровь, и тут из портфеля высунулся котёнок.(16)Котёнка отобрали и стали перекидывать из рук в руки. (17)Появившийся в этот момент Илья – самый высокий вклас​се! – пой​мал котёнка над го​ло​ва​ми во​лей​бо​ли​стов, и про​зве​нев​ший зво​нок пре​рвал это ин​те​рес​ное за​ня​тие.(18)Входя в класс, Илья сунул котёнка под​вер​нув​ше​му​ся Сане, и тот спря​тал его в свой порт​фель.(19)На последней перемене главные враги рода человеческого, Мурыгин и Мутюкин, котёнка немного поискали, новскоре забыли. (20)После четвёртого урока всех отпустили, и мальчишки с гиком и воем рванулись вон из школы,оста​вив этих троих без вни​ма​ния в пу​стом клас​се, устав​лен​ном пёстры​ми аст​ра​ми.(21)Миха подробно рассказал, как утром, по дороге в школу, вытащил бедолагу-котёнка почти из самой пасти собаки,собиравшейся его загрызть. (22)Но отнести его домой, однако, он не мог, потому что тётя, у которой он жил спро​шло​го по​не​дель​ни​ка, ещё не​из​вест​но как бы к этому от​нес​лась.(23)Они вышли из школы втроём. (24)Мальчишки брели и болтали, болтали и брели, а потом остановились возле Яузы,замолчали. (25)Почувствовали одновременно – как хорошо: доверие, дружество, равноправие. (26)И мысли нет, ктоглавней, напротив, все друг другу рáвно интересны. (27)Что-то важное произошло: такая сцепка между людьмивозможна только в юном возрасте. (28)Крючок впивается в самое сердце, и нить, связывающая людей детскойдруж​бой, не пре​ры​ва​ет​ся всю жизнь.(По Л. Улиц​кой)*
2 года назад
Предмет: Математика, автор: taxir
Сколько процентов соли содержит раствор, если он состоит из 60г соли и 140г воды
9 лет назад
Предмет: Биология, автор: Асель1231
почему млекопитающие считаются самым прогрессивным классом животных?
9 лет назад