Предмет: Математика, автор: ravil223

найди высоту прямоугольного параллелепипеда если длины сторон пр-ка в основании равны 4м и 7 м а объём геометрического тела 112 м. Выстота прямоугольного параллелепипеда равна?м?см?дм?

Ответы

Автор ответа: prettypushkova

V = abc = 112 м³ - объём прямоугольного параллелепипеда

а = 4 м - ширина

b = 7 м - длина

S = a · b = 4 · 7 = 28 м² - площадь основания

с = 112 : 28 = 4 м - высота

Ответ: 4 м = 400 см = 40 дм - высота прямоугольного параллелепипеда.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: gerfanovaelvira

1)Ученикам о войне он рассказывал скупо. .
- (2)А где вас ранило? - спрашивали ребята.
- (3)В Польше, уже в наступлении. (4)Вот, руку отняли.
(5)Что было потом, не рассказывал: не хотел вспоминать, как учился
писать левой - почерком, не лишённым элегантности, как приспособился
ловко надевать рюкзак одной рукой. (б)После госпиталя приехал в Москву и
вернулся в университет, в котором учился до войны.
(7)Какое это было счастье - полных три года он восстанавливал себя
сам: чистил кровь Пушкиным, Толстым, Герценом...
(8)Потом отправили по распределению в среднюю школу посёлка
Калиново Вологодской области преподавать русский язык и литературу.
(9)Жильё выделили при школе. (Ю)Комната и прихожая, откуда
топилась печь. (П)Дровами обеспечивали. (12)Кроме литературы, ещё
приходилось учить географии и истории.
(13)Всё в Калинове было бедным, разрушенным, в изобилии только
нетронутая робкая природа. (14)И люди были, пожалуй, получше городских,
тоже почти не тронутые городским душевным развратом.
(15)Общение с деревенскими ребятами развеяло его студенческие
иллюзии: доброе и вечное, конечно, не отменялось, но повседневная жизнь
была слишком груба. (16)Всё время мучительно думал: нужны ли все эти
культурные ценности девочкам, укутанным в чинёные платки, успевшим до
зари прибрать скотину и малых братьев-сестёр, и мальчикам, выполнявшим
всю мужскую тяжёлую работу? (17)Учёба на голодный желудок и потеря
времени на знания, которые никогда и ни при каких условиях им не
понадобятся?
(18)Детство у них давно закончилось, они все сплошь были недоросшие
мужики и бабы, и даже те немногие, кого матери отпускали в школу, как
будто испытывали неловкость, что занимаются глупостями вместо
настоящей серьёзной работы. (19)Из-за этого некоторую неуверенность
испытывал и молодой учитель - и впрямь, не отвлекает ли он их от
насущного дела жизни ради излишней роскоши. (20)Какой Радищев?
(21)Какой Гоголь? (22)Какой Пушкин, в конце концов? (23)Обучить грамоте
и поскорее отпустить домой — работать. (24)Да и сами они только этого и
желали.
(25)Тогда он впервые задумался о феномене детства. (26)Когда оно
начинается, вопросов не вызывало, но когда оно заканчивается и где тот
рубеж, начиная с которого человек становится взрослым? (27)Очевидно, что
у деревенских ребятишек детство заканчивалось раньше, чем у городских.
(28)Северная деревня всегда жила впроголодь, а после войны все
обнищали вконец, работали бабы и ребята. (29)Из тридцати ушедших на
фронт местных мужиков вернулись с войны двое. (ЗО)Дети, маленькие
мужики-школьники, рано начинали трудовую жизнь, и детство у них было
украдено. (31)Впрочем, что тут считать: у одних было украдено детство, у
других - юность, у третьих - жизнь.

Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания русского филолога Л. В. Успенского: «В языке есть… слова. В языке есть… грамматика. Это – те способы, которыми язык пользуется, чтобы строить предложения».

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: troll211

Из книжки Тренировка к ГИА
Укажите ОШИБОЧНОЕ суждение:

1. В слове ДЕТСКИЕ согласный звук [т] является непроизносимым.
2. В слове ВЫСШЕЕ третий звук- [ш]
3. В слове ХОЧЕШЬ буквой Ь не обозначается мягкость согласного
4. В слове ЛИСТЬЯ звуков столько же, сколько букв.

Есть ответы, правильный- номер 1. ПОЧЕМУ?????

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: Аноним

Определите вид каждого придаточного и его смысл в предложении:
А на перемене, когда Витя как ни в чём не бывало подошёл к ребятам, хотя уже чувствовал недоброе, Валерка стал кривляться, глядя на него

1 год назад

Предмет: Физика, автор: Ksenia8141

Расстояние от пункта A до пункта B 5 км по прямой. Однако прямой дороги нет, и туристам приходится идти 3 км на восток, а оставшуюся часть пути – на север. Какой путь проходят туристы по маршруту из пункта A в пункт B?

8 лет назад

Предмет: Математика, автор: витяя65

(0,6+9)(9-0,6x)
решите пожалуйста

8 лет назад