Предмет: Русский язык, автор: Helping21

Пожалуйста срочно надо!!!(((((
Заранее спасибо!
Сделайте пожалуйста!!!!
Срочно очень надо!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

2. Спиши предложения в тетрадь, раскрой скобки и графически объясни правописание.

Свернуть (в) бок, устремиться (в) высь, смотреть (в)даль, (в) дали полей, встретиться (в) тайне, (чуть)чуть, крест (на)крест, точь (в)точь, (не) научившись (н…)чему, (не) верить (н..)кому, (не) замечая усталости, далеко (не) худший вариант, ш…пот, круч…ный, алыч…вый, прибереж…т, певуч…, ноч…вка, ож…г руки , ож…г руку, выйти замуж…, дым пожарищ...,тёмных туч..., заберёш...ся на дерево, распахнуть настеж..., бить наотмаш..., жаре…ые в масле пирожки, тума…ое утро, пальто дли…о, писа…ый красавец, вписа…ый треугольник, глиня…ый кувшин, ошибка исправле…а, организова…ая спонсорами ярмарка, бор_щийся, ве_ щий, вид_ щий, слыш…щий, кле…щий, вяж_щий.

Ответы

Автор ответа: vadimlutchenco
1

Свернуть в бок, устремиться в высь, смотреть в даль, в дали полей, встретиться в тайне, чуть-чуть, крест на крест, точь в точь, не научившись ни чему, не верить ни кому, не замечая усталости, далеко не худший вариант, шопот, кручёный, алычевый, прибережёт,певучий, ночёвка, ожог руки , ожог руку, выйти замужа, дым пожарище,тёмных тучей, заберёшься на дерево, распахнуть настежи, бить наотмаше, жареные в масле пирожки, туманное утро, пальто длинно, писаный красавец, вписанный треугольник, глинянный кувшин, ошибка исправлена, организованная спонсорами ярмарка, борийщийся, ведущий, видиющий, слышащий, клечщий, вяжчщий.


Helping21: Ля,спасибо)
Helping21: Единственный кто ответил)
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: Аноним
Предмет: Русский язык, автор: zhbr991
Среди предложений 1–8 найдите предложения с обособленным приложением. Напишите номера этих предложений.
 (1)Всё началось на перемене перед шестым уроком. (2)Лена Болдырева, томная пышноволосая красавица, закапризничала:– (3)Слушайте, люди, меня уже достала эта химия!(4)Кто-то в тон ей произнёс с плачущей интонацией:– (5)А кого она не достала!(6)Этих реплик хватило для того, чтобы суматошная, искрящаяся мысль о побеге с урока вспыхнула молнией. (7)Наш класс считался образцовым, в нём учились восемь отличников, и было нечто забавно-пикантное в том, что именно мы, добропорядочные, примерные дети, странной, необычной выходкой поразим всех учителей, украсив тусклую однотонность школьных будней яркой вспышкой сенсации. (8)От восторга и от тревоги ёкало сердце, и, хотя никто не знал, во что выльется наше приключение, обратной дороги уже не было.