Предмет: Математика, автор: ozerova2021

1)Напиши число, в котором 3 сотен 9 десятков 3 единицы.
2)Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство стало верным?
16=
6
3)Выберите и запишите в ответ наименьшее из чисел: 50,06;50,2;49,33;49,78.
4)В матче баскетбольная команда набрала 296 очков (-о). Лучший игрок этой команды заработал четверть всех очков. Сколько очков заработали все остальные игроки команды вместе?
5)Искусственный спутник Земли делает четыре оборота вокруг Земли за 1160 минут. За сколько минут этот же искусственный спутник делает семь оборотов вокруг Земли?
6)Пачка мороженого стоит 24 руб. Сколько денег было у Кати, если она купила 5 пачек мороженого и у неё осталось 12 руб?
7)В июне за водоснабжение заплатили 2300 руб., а в июле — на 30 % меньше. На сколько рублей меньше заплатили в июле, чем в июне?
8)Петя заметил, что когда он ехал в школу на автобусе, а возвращался на троллейбусе, то на весь путь было затрачено 30 мин. Когда же он туда и обратно ехал на автобусе, затратил 38 мин. Сколько времени потратит Петя на путь в школу и обратно, если будет ехать на троллейбусе?
Срочно пожалуйста везде просто ответ пишите плиз

Ответы

Автор ответа: vaslvnA1
1
1 399
2 10
3 2
4 222
5 8050
6 132
7 1610
8 68
9

ozerova2021: Там в 3 дроби десятичные
vaslvnA1: аа тогда 49,33
ozerova2021: Спасибо
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: staroverov14
Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания современного учёного  С. И. Львовой: «Пунктуационные
знаки имеют своё определённое назначение в письменной речи. Как и
каждая нота, пунктуационный знак имеет своё определённое место в системе
письма, имеет свой неповторимый „характер” ».


ВОТ ТЕКСТ:
(1)Однажды в начале октября, рано
утром, уходя в гимназию, я забыл ещё с вечера приготовленный матерью
конверт с деньгами. (2)Их нужно было внести за обучение в первом
полугодии.(3)Когда началась
большая перемена, когда всех нас по случаю холодной, но сухой и
солнечной погоды выпускали во двор и на нижней площадке лестницы я
увидел мать, только тогда я вспомнил про конверт и понял, что она,
видно, не стерпела и принесла его сама.(4)Мать,
однако, стояла в сторонке в своей облысевшей шубёнке, в смешном капоре,
под которым висели седые волосики, и с заметным волнением, как-то ещё
более усиливавшим её жалкую внешность, беспомощно вглядывалась в бегущую
мимо ораву гимназистов, которые, смеясь, на неё оглядывались и что-то
друг другу говорили.(5)Приблизившись,
я приостановился, а затем хотел было незаметно проскочить, но мать,
завидев меня и сразу засветясь ласковой улыбкой, помахала рукой, и я,
хоть мне и было ужасно стыдно перед товарищами, подошёл к ней.–
(6)Вадичка, мальчик, – старчески глухо заговорила она, протягивая мне
оставленный дома конверт и жёлтенькой ручкой боязливо, словно она
жглась, прикасаясь к пуговице моей шинели, – ты забыл деньги, а я думаю –
испугается, так вот – принесла.(7)Сказав
это, она посмотрела на меня, будто просила милостыни, но, в ярости за
причинённый мне позор, я ненавидящим шёпотом возразил, что нежности
телячьи эти нам не ко двору, что уж коли деньги принесла, так пусть сама
и платит.(8)Мать стояла
тихо, слушала молча, виновато и горестно опустив старые свои ласковые
глаза. (9)Я сбежал по уже опустевшей лестнице и, открывая тугую, шумно
сосущую воздух дверь, оглянулся и посмотрел на мать. (10)Но сделал я это
не потому вовсе, что мне стало её сколько-нибудь жаль, а всего лишь из
боязни, что она в столь неподходящем месте расплачется.(11)Мать
всё так же стояла на площадке и, печально склонив голову, смотрела мне
вслед. (12)3аметив, что я смотрю на неё, она помахала мне рукой с
конвертом так, как это делают на вокзале, и это движение, такое молодое и
бодрое, только ещё больше показало, какая она старая, оборванная и
жалкая.(13)На дворе ко мне
подошли несколько товарищей и один спросил, что это за шут гороховый в
юбке, с которым я только что беседовал. (14)Я, весело смеясь, ответил,
что это обнищавшая гувернантка и что пришла она ко мне с письменными
рекомендациями.(15)Когда
же, уплатив деньги, мать вышла и, ни на кого не глядя, сгорбившись,
словно стараясь стать ещё меньше, быстро постукивая стоптанными, совсем
кривыми каблучками, прошла по асфальтовой дорожке к железным воротам, я
почувствовал, что у меня болит за неё сердце.(16)Боль эта, которая столь горячо обожгла меня в первое мгновение, длилась, однако, весьма недолго.(По М. Агееву)*

Предмет: Русский язык, автор: staroverov14
Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания
русского филолога Л. В. Успенского: «Грамматика позволяет нам связать
между собой любые слова, чтобы выразить любую мысль о любом предмете».


ВОТ ТЕКСТ:
(1)Утром в хрустальной вазе на столе Витя увидел огромный букет
мимозы. (2)Цветы были такие жёлтые и свежие, как первый тёплый
день!–  (3)Это мне папа подарил, –  сказала мама. –  (4)Ведь сегодня
Восьмое марта.(5)Действительно, сегодня Восьмое марта, а он совсем забыл
об этом. (6)Он немедленно побежал к себе в комнату, схватил портфель,
вытащил открытку, в которой было написано: «Дорогая мамочка, поздравляю
тебя с Восьмым марта и обещаю всегда тебя слушаться», и торжественно
вручил маме.(7)А когда он уже уходил в школу, мама вдруг
предложила:–  (8)Возьми несколько веточек мимозы и подари Лене
Поповой.(9)Лена Попова была его соседкой по парте.–  (10)Зачем? –  хмуро
спросил он.–  (11)А затем, что сегодня Восьмое марта, и я уверена, что
все ваши мальчики что-нибудь подарят девочкам.(12)Он взял три веточки
мимозы и пошёл в школу.(13)По дороге ему казалось, что все на него
оглядываются. (14)Но у самой школы ему повезло: он встретил Лену Попову.
(15)Подбежав к ней, протянул мимозу.–  (16)Это тебе.–  (17)Мне? (18)Ой,
как красиво! (19)Большое спасибо, Витя!(20)Она, казалось, готова была
благодарить его ещё час, но он повернулся и убежал.(21)И на первой
перемене оказалось, что никто из мальчиков в их классе ничего не подарил
девочкам. (22)Ни один. (23)Только перед Леной Поповой лежали нежные
веточки мимозы.–  (24)Откуда у тебя цветы? –  спросила
учительница.–  (25)Это мне Витя подарил, –  спокойно сказала Лена.
(26)Все сразу зашушукались, посмотрев на Витю, а Витя низко опустил
голову.(27)А на перемене, когда Витя как ни в чём не бывало подошёл к
ребятам, хотя уже чувствовал недоброе, Валерка стал кривляться, глядя на
него.–  (28)А вот и жених пришёл! (29)Здорово, юный жених!(30)Ребята
засмеялись. (31)А тут проходили мимо старшеклассники, и все на него
смотрели и спрашивали, чей он жених.(32)Еле досидев до конца уроков, он,
как только прозвенел звонок, со всех ног бросился домой, чтобы там,
дома, сорвать свою досаду и обиду.(33)Когда мама открыла ему дверь, он
закричал:–  (34)Это ты, это ты виновата, это всё из-за тебя! (35)Вбежал в
комнату, схватил веточки мимозы и бросил их на пол. –  (36)Ненавижу эти
цветы, ненавижу!(37)Он стал топтать ветки мимозы ногами, и жёлтые
нежные цветочки лопались и умирали под грубой подмёткой его
ботинок.(38)А Лена Попова несла домой три нежные веточки мимозы в мокрой
тряпочке, чтобы они не завяли. (39)Она несла их впереди себя, и ей
казалось, что в них отражается солнце, что они такие красивые, такие
особенные...  (По В. Железникову)*


Предмет: Литература, автор: милана601